關(guān)于組織長�？h中小學(xué)教學(xué)副校長能力提升培訓(xùn)的通知
發(fā)布者：cj_she 發(fā)布時間：2021-05-13 13:41:02 點擊數(shù):
關(guān)于組織長�？h中小學(xué)教學(xué)副校長能力提升培訓(xùn)的通知
各中小學(xué)：
為深入貫徹落實張國清書記長海調(diào)研講話精神，進一步優(yōu)化教學(xué)管理，推動課堂教與學(xué)方式的實踐轉(zhuǎn)變，促進我縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，經(jīng)研究決定組織中小學(xué)副校長參加由大連天籟教育科技中心主辦的基于“情·知教學(xué)”指導(dǎo)教師教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)專題研討之“立體結(jié)構(gòu)”教學(xué)策略專題研討（班）和大連教育學(xué)院初中研訓(xùn)中心教學(xué)管理教研室召開的大連市初中課堂教學(xué)模式優(yōu)秀研究案例經(jīng)驗交流會能力提升培訓(xùn)。現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動主題：
優(yōu)化教學(xué)管理推動教與學(xué)方式深度變革
二、活動時間：
2021 年 5 月 23 日下午一25 日
三、參加對象：
教學(xué)副校長
四、活動地點：
大連
五、主要內(nèi)容：
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聽課
地點
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大連 （具體地點待定中）
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23日
下午
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一、專題講座 ：12:30—16:00 主講人：房濤
主題：學(xué)校、教師如何根據(jù)自己情況構(gòu)建適合的模式
具體內(nèi)容如下：
（一）在我國“教學(xué)模式”提出的背景與意義；
（二）中國當(dāng)代 主要教學(xué)模式（教學(xué)法）介紹 ：
1、后茶館式教學(xué)；2、嘗試教學(xué)；3、問題導(dǎo)學(xué) ；4、大概念教學(xué) ；5、大單元教學(xué) ；6、差異教學(xué)（另） ；7、對話教學(xué)（另） 注：“情·知教學(xué)”的“立體結(jié)構(gòu)”教學(xué)另專題介紹
（三）學(xué)校、教師如何根據(jù)自己情況構(gòu)建適合的模式。
二、實踐交流 ：對話教學(xué)：16:00-16:30
主講人：陳校長
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24日上午
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三、專題講座 并實踐交流：8：20—11:50
主講人： 宋慶泮、孫華、吳娟、王曉宏
主要內(nèi)容（一）：8:20-9:50解讀 “立體結(jié)構(gòu)”：
1、何謂“情·知教學(xué)”的“立體結(jié)構(gòu)”-——課堂教學(xué)“立體結(jié)構(gòu)”的內(nèi)涵及意義；2、“立體結(jié)構(gòu)”包括“學(xué)的結(jié)構(gòu)”和“教的結(jié)構(gòu)”兩部分，其內(nèi)涵和內(nèi)容；3、課堂教學(xué)“立體結(jié)構(gòu)”中的“提問題”（1）、為什么要教會學(xué)生“提問題” （2）、應(yīng)該教學(xué)生提什么問題（3）、使學(xué)生“提問題”成為一種習(xí)慣。
主要內(nèi)容（二）：9:50-10:50課堂 實施“立體結(jié)構(gòu)”的操作介紹：
“立體結(jié)構(gòu)”課堂要做好的七件事：怎樣教學(xué)生會預(yù)習(xí)；怎樣教學(xué)生會提問題；怎樣教學(xué)生會確定目標(biāo)；怎樣教會學(xué)生交流；怎樣教學(xué)生會概括知識；怎樣教學(xué)生會運用知識；怎樣教學(xué)生會評價。
主要內(nèi)容（三）：11:00-11:50差異教學(xué)介紹
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24日
午餐時間、地點
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11：30----1：00午餐、午休
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24日
下午
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專題講座三并實踐交流：13：30--16：00 主講人：劉廣民
主要內(nèi)容：課堂教學(xué)中（全學(xué)科）怎樣通過多感官參與、全合作活動、結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)和表現(xiàn)性評價等具體落實冷老“立體結(jié)構(gòu)”教學(xué)策略（模式）和方法；
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25日
下午
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大連市初中課堂教學(xué)模式優(yōu)秀研究案例經(jīng)驗交流會（初中教學(xué)副校長參加，通知已下發(fā)）
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六、培訓(xùn)費用：
培訓(xùn)費390 元 /人由教師教育專項經(jīng)費支出。往返車船、食宿費由各單位報銷。
七、相關(guān)要求：
1、請各校于2021年5月14日前將名單報到郵箱：445171697@QQ.com。聯(lián)系人：傅紅，電話：18018906158。
2、請各校安排參訓(xùn)人員按時參加培訓(xùn)。
3、培訓(xùn)由進修學(xué)校教師教育辦負(fù)責(zé)管理。參訓(xùn)人員要遵守紀(jì)律，服從安排，注意形象。
4、參訓(xùn)人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記�；匦：笠M行二級培訓(xùn)，上傳照片和講座材料。
5、本次培訓(xùn)計12學(xué)分，記入“十四五”干部培訓(xùn)檔案。
6、要做好疫情防護，注意安全。
長�？h教師進修學(xué)校
2021.5.12
“立體結(jié)構(gòu)”教學(xué)專題講課交流老師簡介：
房濤：
華師教育研究院院長，常州大學(xué)嘗試教育研究院副院長，中華教育改進社理事。 2020年六月 光明日報社教育家雜志封面人物。
宋慶泮：
大連市公認(rèn)的教育專家、遼寧省首批特級教師、大連市原教科研所所長。
吳娟：
正高級教師，特級教師，中國教育科學(xué)研究院訪問學(xué)者、國培計劃專家?guī)鞂＜�、教育部基礎(chǔ)教育課程教材編寫專家、教育部“一師一優(yōu)課”評審專家、教育部-中國移動中小學(xué)校長培訓(xùn)項目課程主講人、全國名師成長大講堂主講人、全國名師工作室聯(lián)盟副理事長、遼寧省教育學(xué)會差異教育專業(yè)委員會常務(wù)副會長、沈陽師范大學(xué)兼職教授、沈陽師范大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師。
王曉宏：
遼寧省骨干校長、遼寧省專家校長工作室成員、鞍山市名校長工作室主持人、鞍山市首席責(zé)任教師 、鞍山市專家資源庫成員、全國百名優(yōu)秀工作室王曉宏語文工作室負(fù)責(zé)人、遼寧省教育學(xué)會差異教學(xué)會會副會長。教育教學(xué)實踐中力求探究尊重差異的具有生長力的有效課堂，執(zhí)教的語文課、科學(xué)課等多節(jié)獲國家、省、市優(yōu)秀課。
孫華：
現(xiàn)任大連市沙河口區(qū)實驗小學(xué)班主任，榮獲遼寧省優(yōu)秀教師、遼寧省華育十佳小學(xué)教師、遼寧省骨干教師、大連市優(yōu)秀教師、大連市教學(xué)名師、沙河口區(qū)首席教師、仁愛之師等榮譽稱號。
劉廣民：
大連市資深教育科研專家，深受一線教師歡迎的教學(xué)改革指導(dǎo)專家，近幾年專心致力于“情知教學(xué)”“立體結(jié)構(gòu)”完整的策略與方法體系的建構(gòu)研究，成果顯著。
附件：
中小學(xué)教學(xué)副校長培訓(xùn)報名表
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序號
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單位
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姓名
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職務(wù)
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聯(lián)系電話
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備注
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部門概況
行政部門
業(yè)務(wù)部門
