明確探究學(xué)習(xí)內(nèi)涵 深化課堂教學(xué)研究

發(fā)布者：cj_ysh   發(fā)布時間：2021-04-22 08:53:21   點擊數(shù):

 4月21日，小學(xué)科學(xué)學(xué)科在小長山中心小學(xué)進(jìn)行了自新冠肺炎疫情以來首次集中研訓(xùn)活動。本次活動的主題是《如何提升科學(xué)課堂探究活動的實效性》。

圍繞主題安排了三項內(nèi)容：一是由小長山中心小學(xué)隋國春老師做課，內(nèi)容是三年級下冊《紙》；二是由全體學(xué)科教師轉(zhuǎn)給主題，結(jié)合隋老師的課進(jìn)行共同研討與交流；三是由學(xué)科研訓(xùn)教師進(jìn)行了講座《如何提升科學(xué)課堂探究活動的實效性》。

隋老師課前精心準(zhǔn)備，多次磨課，認(rèn)真上課；研訓(xùn)教師人人參與，充分發(fā)表自己的意見，盡情說出自己的看法，提出意見和建議；研訓(xùn)教師精心設(shè)計，認(rèn)真準(zhǔn)備，進(jìn)行了微講座。她帶領(lǐng)大家一起回顧了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于探究活動的目標(biāo)要求，明確課堂教學(xué)中為什么要注重探究，了解探究活動中要注意的問題，要求教師掌握探究方法，在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的探究活動。

相信本次活動的開展，與會教師會有所收獲，受到啟迪。在小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)中加深對探究活動的研究，關(guān)注學(xué)生探究能力培養(yǎng)，最終形成科學(xué)素養(yǎng)。