全面轉(zhuǎn)變的四塊石小學(xué)數(shù)學(xué)課堂——長(zhǎng)海縣小學(xué)數(shù)學(xué)四塊石小學(xué)調(diào)研服務(wù)簡(jiǎn)訊

發(fā)布者：cj_jyk   發(fā)布時(shí)間：2021-04-16 15:26:13   點(diǎn)擊數(shù):

全面轉(zhuǎn)變的四塊石小學(xué)數(shù)學(xué)課堂

——長(zhǎng)�？h小學(xué)數(shù)學(xué)四塊石小學(xué)調(diào)研服務(wù)簡(jiǎn)訊

四塊石小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)本校課堂教學(xué)現(xiàn)狀，提出全學(xué)科整體服務(wù)菜單，小學(xué)數(shù)學(xué)結(jié)合實(shí)際提煉服務(wù)重點(diǎn)：一是轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念，發(fā)揮學(xué)生主體作用；二是學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)方式的科學(xué)匹配；三是問(wèn)題來(lái)源學(xué)生，問(wèn)題解決依靠學(xué)生，把評(píng)價(jià)還給學(xué)生。

2021年4月12日——4月16日，小學(xué)數(shù)學(xué)結(jié)合縣域研修主題及四塊石小學(xué)服務(wù)重點(diǎn)，深入課堂，服務(wù)指導(dǎo)青年教師、骨干教師、新轉(zhuǎn)型教師、外出展示教師課堂教學(xué)，以“運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言揭示學(xué)科本質(zhì)”為教學(xué)研究重點(diǎn)，以“學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題”為主要學(xué)習(xí)方式，及一反三，觸類(lèi)旁通。

通過(guò)觀課、說(shuō)課、議課，充分體現(xiàn)四塊石小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教與學(xué)方式的全面轉(zhuǎn)變，教師們都在控制“教”，更多的給學(xué)生創(chuàng)造探究、交流機(jī)會(huì)。

在備課環(huán)節(jié)，數(shù)學(xué)教師嚴(yán)格執(zhí)行縣區(qū)下發(fā)的“先學(xué)后導(dǎo)六步式教學(xué)模式”和“四環(huán)節(jié)——四題組練習(xí)課教學(xué)模式”，規(guī)范了教案的書(shū)寫(xiě)、提高了教案的質(zhì)量，實(shí)操性大幅提高。在實(shí)際教學(xué)中，教師依據(jù)學(xué)生實(shí)際與課堂進(jìn)展，靈活使用，課堂教學(xué)質(zhì)量與完整性進(jìn)一步提高。

結(jié)合調(diào)研服務(wù)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用、團(tuán)隊(duì)研究教材、提高小組學(xué)習(xí)效益、深入專(zhuān)題研究等方面提出改進(jìn)意見(jiàn)。

希望本次調(diào)研服務(wù)能成為四塊石小學(xué)數(shù)學(xué)課堂改革新的契機(jī)，讓“生本課堂”綻放更加燦爛之花。

 

 

 

新聞出處：長(zhǎng)海縣教師進(jìn)修學(xué)校

新聞作者：姜永魁

攝影    ：姜永魁  王昀赟