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小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科四小調(diào)研小結(jié)
發(fā)布者:cj_sfy 發(fā)布時(shí)間:2021-03-25 16:00:18 點(diǎn)擊數(shù):
信息技術(shù)學(xué)科四小調(diào)研小結(jié)
根據(jù)進(jìn)修學(xué)校整體工作安排小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科于3月22~25日在四塊石小學(xué)開(kāi)展學(xué)科調(diào)研工作,本次調(diào)研的主要內(nèi)容是調(diào)研服務(wù),督學(xué)評(píng)估。在調(diào)研過(guò)程中,研訓(xùn)教師深入學(xué)科課堂,與學(xué)科教師一起針對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行打磨研討,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,同時(shí)也就備課、課堂教學(xué)、新課程理念等方面對(duì)教師進(jìn)行了指導(dǎo)。今后將從研訓(xùn)角度也會(huì)加大教師課堂教學(xué)能力的培訓(xùn)和教材的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能培訓(xùn),以更好的提升學(xué)科教師課堂教學(xué)的實(shí)效性。
本次下校調(diào)研活動(dòng),促進(jìn)了教育教學(xué)研究工作的扎實(shí)開(kāi)展,為深化課堂教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)實(shí)效提供了保障,對(duì)學(xué)科教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步起到了促進(jìn)作用。
長(zhǎng)海進(jìn)修 孫鳳英
2021.3.25