贊歌唱給大長(zhǎng)山——小學(xué)音樂學(xué)科大長(zhǎng)山小學(xué)調(diào)研簡(jiǎn)訊
發(fā)布者：cj_xiaoping 發(fā)布時(shí)間：2021-03-22 14:55:45 點(diǎn)擊數(shù):
贊歌唱給大長(zhǎng)山
——小學(xué)音樂學(xué)科大長(zhǎng)山小學(xué)調(diào)研簡(jiǎn)訊
3月14日--19日與小教部的同仁們到大長(zhǎng)山小學(xué)進(jìn)行整體調(diào)研。起初根據(jù)學(xué)科教學(xué)的實(shí)際情況、地域特點(diǎn)、學(xué)校狀況，教師條件進(jìn)行了計(jì)劃與主題的前期準(zhǔn)備。確定了本周調(diào)研主題—“在常態(tài)課中深推教改，促音樂教學(xué)縱深發(fā)展”。調(diào)研期間指導(dǎo)教師必須根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、地區(qū)與學(xué)生特點(diǎn)運(yùn)用新的理念、新得教學(xué)方法教學(xué)手段深推教學(xué)行為方式轉(zhuǎn)變的實(shí)效性。調(diào)研讓我感觸頗深。
從校領(lǐng)導(dǎo)的重視到主管主任的盡心協(xié)調(diào)與學(xué)科教師的精心準(zhǔn)備，看著他們的表現(xiàn)成就感油然而生。本次調(diào)研聽音樂課7節(jié)，觀摩了一節(jié)集備課，參加了音體美大組的集備活動(dòng)。在調(diào)研反饋中我們提倡少唱贊歌，但大小的音樂教研團(tuán)隊(duì)這歌必須唱。因?yàn)?/span>大小有著一支強(qiáng)有力的音樂教研組。四位音樂教師經(jīng)過(guò)專業(yè)的師范院校栽培，有著很好的專業(yè)素養(yǎng)，扎實(shí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，平均年齡44。他們有著扎實(shí)且成熟的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之外，“積極，互助，真實(shí)，高效”是大小音樂教研團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)。即在集備課，說(shuō)課發(fā)表意見中暢所欲言，毫無(wú)保留，積極的態(tài)度讓人贊嘆�；ブw現(xiàn)在每個(gè)人都有各自的教學(xué)風(fēng)格與特點(diǎn)，能夠相互取長(zhǎng)補(bǔ)短豐富自己的音樂課堂。真實(shí)的評(píng)課、教研氛圍是大小音樂組的作風(fēng)，不說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，亮點(diǎn)無(wú)需在夸只提缺點(diǎn)，問(wèn)題改進(jìn)辦法和解決策略。不真實(shí)的教研活動(dòng)是無(wú)效的。正因?yàn)橛辛饲叭讲糯偈刮覀兊恼n堂正穩(wěn)步邁入高效，而使音樂教學(xué)縱深發(fā)展。音樂組的老師們就是秉承著對(duì)音樂教學(xué)那份執(zhí)著、熱愛與責(zé)任使校領(lǐng)導(dǎo)一直認(rèn)可、孩子們喜歡。
音樂教師的課堂教學(xué)已經(jīng)到了輕車熟路的程度。教學(xué)目標(biāo)明確，能很好的駕馭課堂，把握教材內(nèi)容，并與相關(guān)文化滲透適宜，注重了學(xué)生全面的音樂素養(yǎng)。于老師發(fā)揮著組長(zhǎng)的引領(lǐng)帶頭作用是我們學(xué)科的老大哥，組織開展各項(xiàng)教研活動(dòng)。并在中、高段音樂教學(xué)中很注重學(xué)生聲音的訓(xùn)練，哪怕只有不到20個(gè)孩子的教學(xué)班都能聽到和諧統(tǒng)一的聲音。對(duì)待每節(jié)課都認(rèn)真執(zhí)著。張老師和丁老師對(duì)音樂教學(xué)毫不放松，每堂課都精心準(zhǔn)備很有激情，能真正融入到學(xué)生之中。給孩子們耳、眼于一體的音樂享受。宋老師課堂準(zhǔn)備充分，每一節(jié)課都熱情滿滿，抓住調(diào)研機(jī)會(huì)讓自己提升。大小的音樂教師一直在散發(fā)著他們自身的獨(dú)特魅力為大小的孩子們灌輸著豐富多彩的音樂元素。各個(gè)藝術(shù)活動(dòng)隊(duì)在緊鑼密鼓的開展著，盡管學(xué)生人數(shù)不多但每一個(gè)活動(dòng)隊(duì)都是本著全面提高學(xué)生音樂素養(yǎng)，培養(yǎng)孩子愛音樂的宗旨去實(shí)施�？吹浇處煹哪欠N干勁讓我為之感動(dòng)。
再完美的課堂也會(huì)存在不足：
1建議唱歌教學(xué)還是要把唱、歌表演做的濃墨重彩一些，創(chuàng)編、拓展的比重不宜過(guò)大，要有所取舍。“面面俱到”的現(xiàn)象會(huì)有喧賓奪主之嫌。“斷舍離”是我們課堂教學(xué)中應(yīng)該把握的“度”。
2課堂教學(xué)中隨機(jī)應(yīng)變的能力需進(jìn)一步加強(qiáng)，不能死背教案教材，多背學(xué)生，對(duì)課堂中出現(xiàn)的細(xì)小問(wèn)題應(yīng)做及時(shí)妥善的處理。
因?yàn)槲覀儗I(yè)，所以我們更敬業(yè)，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)所以我們更出成績(jī)�？傊屛覀冞@樣一如既往的走下去，做最后的自己做最好的大小音樂教研團(tuán)隊(duì)
長(zhǎng)海進(jìn)修學(xué)校
肖萍
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