如何讓科學課更有科學味

發(fā)布者：cj_ysh   發(fā)布時間：2021-03-19 16:46:02   點擊數(shù):

   如何讓科學課更有科學味

——大長山中心小學小學科學學科調研總結

 

2021年3月15日到19日，隨縣小學教研部全體成員 一起，小學科學學科在大長山小學為期一周時間下鄉(xiāng)調研。期間聽取學科教師課堂教學，查閱了教案，對照長海縣2021年學校綜合督導評估指標中的教師量能、課程落實、教學管理、落實教學工作計劃、課堂教學及“教轉”落實情況及教案質量進行了查閱，并針對存在的問題與學科教師、學校領導進行了研討和反饋。對以后的工作提出了明確的要求：一是要加強對學科教材編寫意圖的領會。小學科學教材更新到了四年級下，每學期假期，教材編寫組組織全體學科教師在網(wǎng)上進行培訓，對教材編寫意圖進行輔導說明，組織教師觀看觀摩課。希望教師自覺參與其中，邊學習邊提高；二是學校要針對實驗教材配套的實驗器材訂購方面加以考慮；三是課堂上要注意學科德育滲透點，進行學科德育教育；四是教學設計時要有時間預設，減少各環(huán)節(jié)教學時間安排的隨意性。

如何上好科學課，讓科學課更有科學味，大家一直在探討，在研究，在思考。相信在以后的教學中，會有一個令人滿意的呈現(xiàn)。