2021年3月8日上午，語(yǔ)文學(xué)科通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了教研活動(dòng)。首先由縣教研員進(jìn)行相關(guān)的教學(xué)準(zhǔn)備及教學(xué)總結(jié)活動(dòng)，之后集中參加市教研員開(kāi)展的面對(duì)全市學(xué)科教師的研修活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)主要進(jìn)行了以下研訓(xùn)內(nèi)容：1、上學(xué)期的工作總結(jié)；2、市優(yōu)課的總結(jié)及優(yōu)秀課展評(píng)學(xué)習(xí)；3、本學(xué)期的工作布置4、其它相關(guān)學(xué)期工作相關(guān)說(shuō)明。

在活動(dòng)中，研訓(xùn)教師著重從“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)模式為中心展開(kāi)。強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持以問(wèn)題為核心，探究為主線，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素參與到課堂教學(xué)中，這樣，更有助于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。與其他教學(xué)模式相比，“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)模式結(jié)構(gòu)緊湊，科學(xué)合理，易于推廣。

本次活動(dòng)，讓教師對(duì)自己的教學(xué)又有了具體的抓手，教學(xué)探究又有了明確的方向。為老師更新了教育觀念，解決了教學(xué)中的困惑，讓教研真正地服務(wù)了教學(xué)。本次活動(dòng)很好地達(dá)到了預(yù)期效果。