小學(xué)科學(xué)三月份集體大備課活動小結(jié)

發(fā)布者：cj_ysh   發(fā)布時間：2021-03-08 09:23:08   點擊數(shù):

 為了深度推進(jìn)教與學(xué)行為方式轉(zhuǎn)變的策略研究，促進(jìn)課改成果的轉(zhuǎn)化，扎實有效開展模式教學(xué)研究，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展和課堂教學(xué)質(zhì)量提升，明晰學(xué)科學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)度計劃，明確學(xué)科工作要求，按時進(jìn)修學(xué)校小教部的統(tǒng)一部署，小學(xué)科學(xué)學(xué)科3月5日下午在學(xué)科教師QQ群中進(jìn)行了集體大備課活動。

本次活動設(shè)置了前置培訓(xùn)和集中線上培訓(xùn)。前置培訓(xùn)主要是以各學(xué)校學(xué)科考研組為單位進(jìn)行了教材進(jìn)度計劃的制訂，個人觀看具體的課例。

集中培訓(xùn)時，一個重點是對四年級下冊新教材進(jìn)行了梳理，有利于教師把握教材知識結(jié)構(gòu)。同時，體現(xiàn)學(xué)科特點，突出實驗教學(xué)的研究，探討實驗器材不夠時應(yīng)該怎么處理。

二對下冊教材的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行了統(tǒng)一確定。

三是明確本學(xué)期的科學(xué)學(xué)科教學(xué)新要求。一要加強(qiáng)對學(xué)科教材內(nèi)容的研究，特別是四年級下冊新教材的研究。研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材，備好課，上好每一節(jié)課。二要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科實驗教學(xué)的研究。上課前，教師要做好實驗器材的準(zhǔn)備，對所做實驗心中有數(shù)，在實驗教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和科學(xué)態(tài)度。三要加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)模式的研究。在上學(xué)期確定的教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，用模，邊用邊探討，要結(jié)合實際，對用模的過程中出現(xiàn)的問題提出來，改進(jìn)。四要注意學(xué)科教學(xué)中德育滲透。充分利用好教材中的德育點，加強(qiáng)德育教學(xué)，但注意不強(qiáng)加德育尾巴。五要結(jié)合市院隋老師上學(xué)期的系列培訓(xùn)內(nèi)容，在學(xué)科教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生高階思維的培養(yǎng)。六要上足學(xué)時，按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行。與規(guī)定的教學(xué)進(jìn)度前后不差一周。要求各位學(xué)科教師認(rèn)真研讀教材，把握學(xué)科特點，讓“中小學(xué)課堂教與學(xué)行為方式轉(zhuǎn)變策略研究”成果落地，扎扎實實提高科學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)科教師自主觀看兩節(jié)課，思考：科學(xué)課堂上如何促進(jìn)學(xué)生的探究精神和科學(xué)態(tài)度？并寫成體會上交。

此次活動圓滿結(jié)束。