簡訊：教師應如何精心備課

發(fā)布者：cj_xudd   發(fā)布時間：2020-12-25 16:07:45   點擊數:

簡訊：
教師應如何精心備課
12月25日通過網路學習對中小學地方課教師進行了《教師應如何精心備課》的學習，現代教學提倡“自主、合作、探究”的學習方式，通過學生自主提問、自主討論、自主選擇、自主創(chuàng)造、自主領悟、自主體驗的過程，激發(fā)學生思維，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，開發(fā)學生潛能。工欲善其事，必先利其器”。教師備課，如同影視導演編寫腳本，事前功夫的優(yōu)劣，直接決定著具體操作中的成敗。通過十二個方面教師們學習了備課的關鍵：1 、備學生的心智水平。2、備教具的使用策略。3、備教材的利用價值。4、 備教學目標的設計。5、備教學情境的創(chuàng)設。 6、備教學過程的構建。7 、備學習方式的選擇。 8、 備師生問題的生成。9、 備教學活動的開展。10、備課程資源的開發(fā)。11、備教學語言的優(yōu)化。 12、備學科作業(yè)的設計。
希望通過學習，讓教師改進自己備課中的不足，使得備課真正的為自己、為學生服務。

 

新聞作者：徐黛娣 張瑜
新聞出處：長�？h教師進修學校