課題：第一單元練習          第  1  課時           總序第  8  個教案

課型：練習     編寫時間：     年   月   日    執(zhí)行時間：    年   月   日

教學目標：

鞏固第一單元基礎(chǔ)知識，靈活運用所學知識。

教學重點：

  能夠辨別行為的對錯

教學難點：

 能結(jié)合生活實際解決問題

教學準備：

    多媒體課件

教學過程： 

一、辨一辨

下列說法或做法對嗎？對的畫“”，錯的畫“”。

1.我們每個人在學習的過程中都會有第一次。（   ）

2.我們的知識、本領(lǐng)和道理不僅僅是從課堂上學來的。（   ）

3.小強在學習上遇到了困難，他覺得很沮喪，打算放棄了。                                        （   ）

4.梅梅想學習下象棋，但是她怕學不會就不學了。（   ）

5.留心觀察，善于思考，我們就會學到很多東西。（   ）

6.做事時只管趕時間完成就行了，其他的都不重要。（  ）

7.當今社會的變化很快，我們要不斷學習新知識。（   ）

8.讀書是一種快樂的學習活動。              （   ）

9.學習一項新技能，學會了讓人開心，學不會好丟臉的。（   ）

10.沒有爸爸在身邊監(jiān)督，小剛就不想做家庭作業(yè)。（   ）

二、選一選。

1.當我們在學習上遇到煩惱時，下列做法不正確的是（）。

A.先放著，老師會幫我解決的

B.自己查查書或上網(wǎng)搜索答案

C.主動問問同學、家長或老師

2.下列能使我們做事做得更快的辦法不包括（ ）。

A.給自己限定一個時間

B.給自己定個目標

C.讓別人幫著做

3.我們可以向（）來學習。

A.書本、媒體

B.他人

C.A和B

4.下列說法錯誤的是（）。

A.學習和做事不能拖拉，要抓緊時間

B.爺爺、奶奶上了年紀，他們用不著再學習了

C.學習能使我們的知識增多、本領(lǐng)增強

5.下列能說明我們比過去更懂事的一項是（）。

A.早晨在媽媽的催促下起床

B.害怕獨自去商店買東西

C.給自己制定作息時間表，并嚴格執(zhí)行

三、寫一寫

下面兩句有關(guān)學習的話是什么意思？結(jié)合實際說說你是怎樣理解的？

1.學而時習之，不亦說乎？

2.業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

四、說一說。

跟同學們說一說你有哪些長處，再說說你的好朋友有哪些長處。

我的長處：

我的好朋友_________的長處：

批注：

教學反思：