教學(xué)環(huán)節(jié)

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

設(shè)計(jì)意圖

情境激趣   導(dǎo)入新課

1、  教師演示：教師展示“古詩(shī)欣賞” 《小池》《春曉》

2、教師提問(wèn)：同學(xué)們認(rèn)為老師出示的“古詩(shī)”在文字效果上有什么不同？大家想學(xué)習(xí)嗎？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)巧用文本框

觀看課件 

思考并回答問(wèn)

題 

通過(guò)欣賞教師作品

激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱

情

講授新課

一、 插入文本框 

1.下面請(qǐng)同學(xué)們將自己教材打開(kāi)46頁(yè)，自學(xué)“插入文本框”的方法。

 2. 教師：

第一步，展開(kāi)“插入”選項(xiàng)卡，單擊“文本框”按鈕，打開(kāi)下拉列表，選擇“橫向/豎向”命令。

第二步，鼠標(biāo)指針變?yōu)?ldquo;+”形，在要插入文本框的位置按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)，松開(kāi)左鍵。

3.教師：提問(wèn)學(xué)生“插入文本框”的方法，讓學(xué)生總結(jié)，教師對(duì)于學(xué)生的總結(jié)進(jìn)行補(bǔ)充。

4.教師：提問(wèn)學(xué)生“你能把新朋友請(qǐng)出來(lái)嗎？”學(xué)生上機(jī)繪制橫排和豎排兩種文本框。

 二、設(shè)置文本框格式

教師：你會(huì)為我穿上好看的衣服么？（出示圖例）

打開(kāi)書47，自學(xué)教材中設(shè)置文本框格式部分，請(qǐng)找出設(shè)置文本框格式的方法。

教師：聽(tīng)取學(xué)生匯報(bào)小組學(xué)習(xí)成果，并且及時(shí)給予補(bǔ)充講解。

第一步，右擊文本框，選擇“設(shè)置對(duì)象格式”命令。

第二步，在“設(shè)置對(duì)象格式”對(duì)話框中，設(shè)置文本框的顏色欲線條、大小、版式等。

注意事項(xiàng)：鼠標(biāo)箭頭當(dāng)為“十”字鍵頭時(shí)右擊

三、 在文本框中輸入文字 

1.教師：同學(xué)們請(qǐng)?jiān)趧偛挪迦氲奈谋究蛑休斎胛淖�。（我是四年�?jí)*班的***）在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行指導(dǎo)。

小提示：

1.當(dāng)文本框中出現(xiàn)光標(biāo)時(shí)，才可以輸入文字

2.調(diào)整文本框大小可以顯示隱藏文字

閱讀教材，自學(xué)“插入文本框”的方法。

總結(jié)插入“文本框”的方法

觀看課件， 注意認(rèn)真聽(tīng)講 

  回答問(wèn)題，總結(jié)演示插入方法

自主學(xué)習(xí)，完成初步了解如何設(shè)置文本框格式

認(rèn)真聽(tīng)講，總結(jié)知識(shí)點(diǎn)  

完成文本框顏色的設(shè)置

完成文本框中文字的輸入

學(xué)會(huì)插入文本框的

方法

掌握方法，實(shí)際操作。

 區(qū)別文本框的橫版與豎版操作方法

掌握設(shè)置文本框格式的技巧并加以運(yùn)用

掌握輸入文字的技巧 

布置任務(wù)

教師：同學(xué)們，請(qǐng)按照今天老師教給大家的方法，自己動(dòng)手將文件夾“信息課活動(dòng)”內(nèi)的試一試補(bǔ)充完整。

把活動(dòng)文件夾中的“試一試”文檔補(bǔ)充完成

上機(jī)操作操作，檢查學(xué)生 掌握文本框相關(guān)操作的基本情況

作品展示

教師：每到春節(jié)的時(shí)候我們家家戶戶都要貼對(duì)聯(lián)，看一看，老師這里就有一副完成好的對(duì)聯(lián)，你能應(yīng)用我們今天所學(xué)的知識(shí)，完成一幅屬于你自己的新出對(duì)聯(lián)嗎？

打開(kāi)活動(dòng)文件夾中的“我的小作品”，根據(jù)“對(duì)聯(lián)素材”文檔的內(nèi)容完成作品

在教授學(xué)生信息技術(shù)技能的同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷，熱愛(ài)祖國(guó)的良好品質(zhì)

課堂總結(jié)

教師：同學(xué)們，本節(jié)課我們又學(xué)習(xí)了一種新的方法（文本框）來(lái)設(shè)計(jì)版面，結(jié)合前面的知識(shí)，我們知道可以有這么多的對(duì)象來(lái)設(shè)計(jì)布局。希望大家在今后學(xué)習(xí)和制作當(dāng)中能夠更好的應(yīng)用我們學(xué)到的知識(shí)

跟隨教師對(duì)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)

鞏固本課所學(xué)知識(shí)點(diǎn)