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      核心素養(yǎng)下的云課堂案例分享體會(huì)
      
                         
      發(fā)布者：cj_zhangyu   發(fā)布時(shí)間：2020-11-06 14:09:21   點(diǎn)擊數(shù):
      
                        
		           
      
                          
       
      

      核心素養(yǎng)下的云課堂案例分享體會(huì)
      

            長(zhǎng)�？h第三中學(xué)   張一 
      

       
      

      在當(dāng)今社會(huì)的核心素養(yǎng)下，專業(yè)理論學(xué)習(xí)要跟得上,及時(shí)更新自己的教學(xué)理念，科學(xué)技術(shù)日新月異,知識(shí)更新不斷加快,人們所掌握知識(shí)的“保質(zhì)期”越來(lái)越短,“折舊率”越來(lái)越快。如果一天不看書、兩天不看報(bào),三天不上網(wǎng),幾天不學(xué)習(xí),就會(huì)感覺(jué)“out”了,跟不上時(shí)代的節(jié)奏了。這次云課堂案例分享交流學(xué)習(xí)給我最大的感觸就是,不能機(jī)械地教知識(shí)。培育人才是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,而教知識(shí)更傾向于怎么解決老師教過(guò)的問(wèn)題。教育不能停留在知識(shí)的層面,是片段的、支離破碎的。窮則思、思則變、變則通。這就要求我要鉆研所帶學(xué)科（美術(shù)學(xué)科）的專業(yè)理論知識(shí),這就是教學(xué)理念的新提法,不能閉門造車。那這些專業(yè)理論及理念從哪兒學(xué)?向?qū)＜覍W(xué)、從一些教育網(wǎng)站上學(xué)，同伴互助，向?qū)I(yè)教師學(xué)習(xí)。
      

      通多這次云課堂案例分享，看到了優(yōu)秀教師的云課，感觸很深，作為教師,我要不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng),要讓學(xué)生勇于提問(wèn),讓學(xué)生善于提問(wèn),讓學(xué)生樂(lè)于提問(wèn)。改變自己能改變的。學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力是可以培養(yǎng)的,這是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,一定要注重方法和努力方向。
      

      今后,我要虛心學(xué)習(xí),潛心研究,靜心思考,努力提升自己的教育水平和教學(xué)能力,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,學(xué)用結(jié)合、學(xué)思結(jié)合,力爭(zhēng)做一名“學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型”的教師。
      

           
                                
      
                    
      
                  
      
                
      
                
      
                    
      
                          
      
                              
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