片際教研活動學(xué)習(xí)體會
發(fā)布者：cj_zhangyu 發(fā)布時間：2020-11-02 14:51:15 點擊數(shù):
片際教研活動學(xué)習(xí)體會
長�？h小長山島鎮(zhèn)中心小學(xué) 王嬌
很珍惜跟大家學(xué)習(xí)的機會，通過教研員專業(yè)的引領(lǐng)學(xué)習(xí)，前輩教研課的展示，讓自己注入了新的血液。以下是聽課的一些心得體會。
上午我們聽了徐老師的《生活中的暖色》一課，本課的教學(xué)內(nèi)容比較抽象主要使學(xué)生從對色彩的冷暖的認識到掌握并運用色彩的冷暖對比知識這一過程是一個由感性上升到理性的一個難點如果單憑教師空洞地去講解、簡單的操作演示是很難讓學(xué)生明白的說不定還會越來越糊涂，調(diào)動不起學(xué)生的興趣。為了更好的調(diào)動學(xué)生的興趣徐老師準(zhǔn)備了大量的色彩圖片和冷暖色對比圖案，充分利用課件及書中的圖片、作品等通過對比使學(xué)生直接感受到同一畫面不同色彩的冷暖感覺，而且還聯(lián)系學(xué)生的生活實際進行舉例，并讓學(xué)生根據(jù)不同的顏色來聯(lián)想不同的物體辨別是冷色還是暖色。這樣比起理論上的講解更直觀、更形象使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握色彩的冷暖知識，在教學(xué)過程中徐老師還讓學(xué)生邊感覺邊動手操作并聯(lián)系生活中的一些冷暖事物讓學(xué)生上黑板上去從色相環(huán)中選擇冷暖色，加深學(xué)生色相的印象，這個環(huán)節(jié)設(shè)計巧妙合理。
雖然學(xué)習(xí)時間很短暫，卻讓我明確了美術(shù)課堂的教學(xué)指引方向，讓我能在美術(shù)課堂中更好去探究。
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