《生活中的暖色》聽課體會
發(fā)布者：cj_zhangyu 發(fā)布時間：2020-11-02 14:47:41 點擊數(shù):
《生活中的暖色》聽課體會
長海縣小長山島鎮(zhèn)中心小學 朱影
徐老師的這節(jié)課是“造型·表現(xiàn)”屬于學習領域的學習內(nèi)容，是一節(jié)繪畫基礎知識和練習課，是為學生學習色彩學知識而設置的，主要訓練學生感受和認識色彩的冷暖，能辨別冷暖色調(diào)并感受其美感，提高學習色彩的興趣。
本課的教學內(nèi)容比較抽象，主要使學生從對色彩的冷暖的認識到掌握并運用色彩的冷暖對比知識這一過程，是一個由感性上升到理性的一個難點。如果單憑教師空洞地去講解，是很難讓學生明白的，說不定還會越來越糊涂，調(diào)動不起學生的興趣。為了更好的調(diào)動學生的興趣，徐老師準備了色彩圖片，充分利用圖片、色相環(huán)、學生作品等，引導學生賞析，使學生直接感受到同一畫面不同色彩的冷暖感覺，而且還聯(lián)系學生的生活實際進行舉例，并讓學生根據(jù)不同的顏色來聯(lián)想不同的物體，辨別是冷色還是暖色，這樣比起理論上的講解更直觀、更形象，使學生在輕松愉快的氛圍中掌握色彩的冷暖知識。在教學過程中，徐老師還讓學生聯(lián)系生活中的一些冷暖事物讓學生自己舉例談感覺談體會，并放手讓學生自己去尋找發(fā)現(xiàn)冷暖色的規(guī)律，從色相環(huán)中找出暖色和冷色。
通過本課學習，學生能初步了解暖色的色彩特點和所表達的感受學生，懂得了色彩有冷暖之分，知道了怎樣去判斷暖色，特別是冷暖有時是相對的。知道什么是暖色調(diào)，暖色調(diào)里適當添加一點冷色，會使畫面更加活躍生動。并能大膽的表現(xiàn)生活中以暖色為主的景象。不足的地方是：因為是讓學生自由發(fā)揮，不限主題的畫生活中的暖色。有些學生作業(yè)因為過于大膽，畫面而顯得粗糙，出現(xiàn)了草草畫完，色彩單一缺少豐富變化，冷暖搭配不當，畫面過與簡單等問題。今后的教學中還要進一步加強對學生作業(yè)的輔導，對優(yōu)秀作品的賞析，啟發(fā)學生運用暖色表達自己的思想情感，鼓勵學生大膽創(chuàng)新，大膽作畫。
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