《生活中的暖色》教學(xué)反思
發(fā)布者：cj_zhangyu 發(fā)布時(shí)間：2020-11-02 14:45:39 點(diǎn)擊數(shù):
《生活中的暖色》教學(xué)反思
長�？h四塊石小學(xué) 徐海霞
本課是屬于“造型.表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的色彩系列課程之一，其教學(xué)內(nèi)容比較抽象，單純的色彩講解會使學(xué)生感到枯燥。教師在教學(xué)中可以通過尋找身邊的色彩，如看看同學(xué)衣服的顏色、找找教室和學(xué)校中的暖色、分析一下自己拍的照片中的顏色等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己生活在五顏六色的環(huán)境中，體會色彩給人帶來的美好感受。因此，教師在課上要使學(xué)生獲得大量的體驗(yàn)，避免生硬地講解知識，要引導(dǎo)學(xué)生在感性積累的基礎(chǔ)上形成對暖色的認(rèn)識，并通過分析，體會、感悟色彩的冷暖是相對的。
在學(xué)生創(chuàng)作實(shí)踐中，教師可以根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)水平分層次提出作業(yè)要求，尊重學(xué)生的獨(dú)特理解和個(gè)性。第一層次，學(xué)生可以表現(xiàn)生活中暖色的物體，第二層次，學(xué)生可以運(yùn)用暖色表現(xiàn)自己喜歡的場景或抒發(fā)情感，使不同程度學(xué)生的色彩表現(xiàn)能力都能得到發(fā)展。
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