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      培訓(xùn)體會4
      
                         
      發(fā)布者：cj_sfy   發(fā)布時間：2020-10-21 10:12:01   點擊數(shù):
      
                        
		           
      
                          
      

      
    
        
      
            
            
      大小   于晶  培訓(xùn)體會
      
            
       
      
            
      本次的研修活動在李媛媛老師的主持下圍繞著“聚焦信息技術(shù)核心素養(yǎng)的有效教學(xué)設(shè)計”這一主題展開。劉宇曉老師分享了四年級上冊《文字也精彩》這一課自己的教學(xué)設(shè)計。我覺得這節(jié)課劉宇曉老師在實踐操作環(huán)節(jié)中提出了具體的操作要求，讓學(xué)生帶著問題去操作。制作表情包這一問題設(shè)計貼近學(xué)生的生活，能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，抓住了學(xué)生愛玩的特點，讓學(xué)生樂于參與，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)解決實際問題的能力，為學(xué)生營造一個建構(gòu)知識，寓學(xué)于實踐的環(huán)境，讓他們在這個環(huán)境里，充滿興趣愉快地進行學(xué)習，突出了在做中學(xué)的思想。特別是“看看誰的創(chuàng)意無限”，不但培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識更培養(yǎng)了競爭意識。在這一環(huán)節(jié)中，學(xué)生可以獨立完成操作，也可以有一定的交流，發(fā)揮小組成員之間合作學(xué)習作用。劉宇曉老師的課我也看過，在她的課堂中，真真實實地發(fā)揮著小組的作用，教師在巡視時也能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點與不足，加以指導(dǎo)。反觀自己的課堂，特別是實踐操作的環(huán)節(jié)，小組的作用不明顯，缺少合作學(xué)習的意識，學(xué)生更愿意自己完成，在日常教學(xué)中還要加強訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)會合作學(xué)習。
      
                  		
        
      
          

      

      

       
                                
      
                    
      
                  
      
                
      
                
      
                    
      
                          
      
                              
                              部門概況
 
                          
      
                          
      
                              
      行政部門
      
                              
                          
      
                           
      
                              
      業(yè)務(wù)部門