長海縣小學(xué)數(shù)學(xué)校本研修互助培訓(xùn)網(wǎng)活動方案

發(fā)布者：cj_jyk   發(fā)布時間：2020-10-20 10:34:46   點擊數(shù):

長�？h小學(xué)數(shù)學(xué)校本研修互助培訓(xùn)網(wǎng)活動方案

疫情防控，加快了教學(xué)研究方式改變的步伐，“混合式”教研模式已成為當(dāng)前教研常態(tài)，全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)成為數(shù)學(xué)教育主流。為了使廣大數(shù)學(xué)教師在教學(xué)設(shè)計中關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展，提高學(xué)生數(shù)學(xué)關(guān)鍵能力，長海縣小學(xué)數(shù)學(xué)依據(jù)大連教育學(xué)院小教中心“校本研修互助培訓(xùn)網(wǎng)指導(dǎo)實施方案”，將與市院數(shù)學(xué)研訓(xùn)教師聯(lián)合舉行校本研修活動，具體安排如下：

一 、活動主題

在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計中關(guān)注核心素養(yǎng)培養(yǎng)

二、活動時間

2020.10.19   14:40——16:00

三 、參與對象

市院研訓(xùn)教師、縣區(qū)研訓(xùn)教師、各校學(xué)科主任、市級骨干教師1人

四、活動地點

居家或辦公室

五、活動形式

研修沙龍（網(wǎng)絡(luò)視頻）

六、活動安排

（一）    基層校研修沙龍：

1、每校1人發(fā)言，3——5分鐘。

圍繞主題選擇適宜內(nèi)容，闡述在教學(xué)設(shè)計中的做法，可為課前預(yù)設(shè)，也可為課后案例，可為成功經(jīng)驗，也可為反思教訓(xùn)。

研修沙龍內(nèi)容：

（1）科學(xué)精神層面：理性思考、批判質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新

（2）學(xué)會學(xué)習(xí)層面：樂學(xué)善學(xué)、勤于思考、信息意識

（3）數(shù)學(xué)內(nèi)容層面：幾何直觀、數(shù)據(jù)分析、運算能力

（4）數(shù)學(xué)思想層面：抽象能力、模型思想、推理能力

（5）課程標準層面：十大核心概念

交流教師可以在以上內(nèi)容中選擇1——2個方面交流分享（也可自主選擇其他核心素養(yǎng)領(lǐng)域內(nèi)容）。

（二）縣區(qū)研訓(xùn)教師指導(dǎo)：（10分鐘）

（三）    市院研訓(xùn)教師調(diào)研、指導(dǎo)：（30分鐘）

調(diào)研提綱：

基地校負責(zé)人調(diào)研內(nèi)容：學(xué)科互助網(wǎng)工作的現(xiàn)狀、特色、亮點；學(xué)科互助網(wǎng)工作存在的問題及破解思路與對策；學(xué)科互助網(wǎng)工作的思考與舉措；對市區(qū)兩級學(xué)科研訓(xùn)教師的建議與需求。

研修共同體教師調(diào)研內(nèi)容：參與互助網(wǎng)研修活動的基本情況；參與互助網(wǎng)研修活動存在的問題與困惑；對互助網(wǎng)研修活動組織與實施的需求；期待通過互助網(wǎng)在哪些方面促進專業(yè)發(fā)展。

（四）基地校負責(zé)人共識提煉、活動總結(jié)

七、活動要求：

1、基地校負責(zé)人負責(zé)活動前期與輻射校溝通、平臺選擇與創(chuàng)建、參訓(xùn)人員組建。

2、參訓(xùn)教師按時參與活動，及時網(wǎng)絡(luò)簽到，基地校負責(zé)人截屏保存簽到表。

3、基地校負責(zé)人和研修共同體學(xué)校數(shù)學(xué)主任做好市院“調(diào)研提綱”相關(guān)準備。

4、參訓(xùn)教師掃描二維碼，完成“滿意度調(diào)查表”（附件1）。

5、提交檔案（電子版）：

（1）簽到表（截屏）——基地校負責(zé)

（2）參訓(xùn)人員名單——基地校負責(zé)

（3）大連市校本研修互助網(wǎng)研修活動紀錄表（附件2）——基地校負責(zé)

（4）大連市校本研修互助網(wǎng)研修活動指導(dǎo)表（附件3）——縣區(qū)研訓(xùn)教師負責(zé)

（5）相片：市院研訓(xùn)教師調(diào)研指導(dǎo)、縣區(qū)研訓(xùn)教師指導(dǎo)、基地校負責(zé)人組織、各校主題交流分享，各一張。文件名一句話說明內(nèi)容——基地校負責(zé)

（6）宣傳報道或研修總結(jié)——基地校負責(zé)

（7）各校分享材料——各校學(xué)科主任負責(zé)

6、所有活動檔案材料（包括分享材料、檔案材料）于10月21日前傳縣區(qū)研訓(xùn)教師，統(tǒng)一整理上傳市院。

 

 

附件1：活動組織開展?jié)M意度調(diào)查表

附件2：大連市校本研修互助網(wǎng)研修活動紀錄表

附件3：大連市校本研修互助網(wǎng)研修活動指導(dǎo)表

 

 

 

長�？h教師進修學(xué)校

2020.10.12