長�？h四塊石小學數(shù)學教材培訓體會一

發(fā)布者：cj_jyk   發(fā)布時間：2020-09-07 16:51:11   點擊數(shù):

參加小學一年級數(shù)學教材培訓心得體會培訓心得

——長�？h四塊石小學一年級組教材培訓體會

今天組里老師們參見了教材培訓，認真聽了幾位老師對數(shù)學教學教材分析后，真是受益頗多，讓我們更進一步地了解和感悟了數(shù)學教材編寫的真正意圖，安排的特點學生習慣的培養(yǎng)以及對老師和家長的意見，真切地感受到了新課程的精彩。老師針對新舊教材的對比、學生和教學等實際情況，從教材編排體系特點到新課程的教育教學理念，進行了全方位、多角度的講解與輔導，盡可能多地為廣大教師提供學習借鑒的實例，提高了教師們對教材的理性認識，增強了我們對教材的把握能力，為新學期順利實施新課程教學改革打下良好基礎過此次培訓，我們老師達成了以下共議。

1、教學中，教師要充分利用好課本中的主題圖，要啟發(fā)、鼓勵學生從主題圖中收集信息、提出問題、處理問題；注意培養(yǎng)學生的想象能力和語言表達能力。使學生體會到：數(shù)學與生活聯(lián)系緊密生活中處處有數(shù)學，從而提高學習數(shù)學的興趣。

2、教學中要注意設計豐富多樣的動手實踐活動，培養(yǎng)學生動手操作的能力。

3、教學中不要告訴學生什么是好方法，什么方法不好，要放手讓學生思考，讓自己體會那種方法好，那種方法最適宜自己。注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、發(fā)展學生數(shù)學思維能力。

4、教學要從學生的年齡特點出發(fā)，多設計一些游戲式的教學，引導學生樂中學，趣中練；培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣；調動學生各種器官(如：口、眼、耳、手)參與教學活動。

5、數(shù)學教學可布置一些比較有趣的比如動手的作業(yè)，少一些呆板的練習。

6、激發(fā)學生進一步學習探索的欲望，產生對現(xiàn)實世界各種現(xiàn)象進行探究的好奇心，激勵學生主動地探索知識。

當然，教師的教學，不一定每節(jié)課都是完美無缺的，但我們要在每一天的工作中盡量去追求完美。