長�？h獐子小學(xué)數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)體會五

發(fā)布者：cj_jyk   發(fā)布時間：2020-09-02 14:40:46   點擊數(shù):

2020學(xué)年北師大數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)體會

六年級組  邵華

 

教材是教師課堂教學(xué)的依托，是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、發(fā)展智力和能力的載體。我校全體數(shù)學(xué)教師參加了為期三天的北師大版數(shù)學(xué)教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會，在專家的引領(lǐng)之下對北師大版數(shù)學(xué)教材的編寫特色、如何在教學(xué)中落實、用好教材，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，實現(xiàn)學(xué)科育人目標(biāo)，有了更清晰的認(rèn)識。

專家對一至六年級上冊的教材進(jìn)行詳細(xì)解讀，用情境數(shù)學(xué)、符號數(shù)學(xué)、言語數(shù)學(xué)三元數(shù)學(xué)思想對“情境+問題串”的教材編排特點進(jìn)行深度解讀。專家通過對教材的分析，知識脈絡(luò)及內(nèi)容的前后聯(lián)系講解，再具體到每個章節(jié)、每一課，通過一個個鮮活的案例給大家講解怎么上好課。講解詳實，操作性強(qiáng)，真正地把教學(xué)的各種因素統(tǒng)一協(xié)調(diào)起來，培訓(xùn)教師受益匪淺！

本次北師大版教材培訓(xùn)，對踐行課改理念，實現(xiàn)教學(xué)最優(yōu)化起到很好的指導(dǎo)作用:即關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與社會生活的聯(lián)系，注重學(xué)生的情感體驗;重新研究知識之間的整合，注重學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”能力的培養(yǎng)。在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中不僅要“用好”教材，更要“教好”教材，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，充分享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂。

通過本次培訓(xùn)，讓我對教材有了更深層次的認(rèn)識，在教學(xué)中要給學(xué)生提供探索與交流的空間。這樣才能培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也有利于學(xué)習(xí)能力的提高。教會學(xué)生要用數(shù)學(xué)的眼光去思考、去傾聽、交流、歸納，從而使學(xué)生獲得良好的學(xué)習(xí)動力，獲得可持續(xù)性的發(fā)展。數(shù)學(xué)老師應(yīng)著眼于方法能力、邏輯思維能力培養(yǎng)等各方面的訓(xùn)練，而不能只盯著眼前，如果真正在教學(xué)中關(guān)注了、注重了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展性，將會取得事半功倍的成效。

 

2020.8