精品国内自产拍在线视频,日韩电影免费在线观看网站,国产高清一线久久,久久香蕉综合色一综合色88个

<sup id="rjsx3"><dl id="rjsx3"></dl></sup>

      當前位置:
      首頁 > 教學研究 > 小學教研 > 學科教學 > 體育 > 學科資源

      實心球公開課教案

      發(fā)布者:cj_yaosen   發(fā)布時間:2020-07-09 08:20:01   點擊數(shù):

       原地正面雙手前擲實心球教案(水平四)

      杭州市保俶塔實驗學校紫金港校區(qū)   上課教師:馬劍英    上課班級:706班    36

      內(nèi)

      1、 實心球:原地正面雙手前擲實心球

      2、 素質(zhì)練習:上下肢和腰腹力量

      教學目標

      1、 認知目標:了解斜拋運動的基本特征、力量與技術在投擲項目中作用和地位、雙手正面投擲實心球的用力順序。

      2、 技能目標:能自下而上依次進行發(fā)力投擲,用力協(xié)調(diào),鞭打動作做到放松、快速,出手角度較合理;提高腹肌、上下肢等力量。

      3、 情感目標:提高合作意識,加強責任感,樹立自信與自尊。

      教學重難點

      本課重點:1.依次發(fā)力順序 2.出手角度

      本課難點:協(xié)調(diào)用力

      課的部分

      課的內(nèi)

      組織教法與學練

      運動負荷

      教師活

      學生活

      組織隊形

      次數(shù)

      時間

      開始部分1′

      一、 課堂常規(guī)

      1、強調(diào)安全。

      2、提示小組長任務

      1.師生問好。

      2.宣布課的內(nèi)容。

      3.檢查服裝。

      4.安排見習生。

      1.向老師問好。

      2. 認真聽講。

      集合隊形:四列橫隊       

       

       

       

      準備部分12分鐘

       

       

      一、熱身5′

      組隊繞場慢跑

       

       

       

       

       

      二、準備活動操

      1、頭部運動,

      2、肩部運動

      3、擴胸運動

      4、膝關節(jié)運動

      5、手腕踝關節(jié)

      6、正弓步運動

      7、雙人壓肩

       

      1.提出組隊慢跑的要求。

      2.組織學生集體練習。

      3.參加學生活動。

       

      1.示范。

      2.說明動作方法

      3.帶領學生一起做

      4.學生合作完成

       

      1.認真觀察。

      2.口號響亮

       

       

       

       

       

      1.仔細觀察。

      2.認真模仿練習。

      3.合作練習主動積極

       

      1.二路縱隊

      2.集體練習

       

       

       

       

       

      1.組織:

      四列橫隊散開練習。

       

       

       

       

       

       

      600米

       

       

       

       

       

       

      每節(jié)48拍

       

       

      自主練習次數(shù)不限

       

      2′

       

       

       

       

       

       

      2′

       

       

      2′

       

       

       

      1′

      2′

       

      基本部分28分鐘

       

      一、實心球20′

      原地正面雙手前擲實心球

      動作要點:蹬地、收腹、揮臂鞭打。

      1.嘗試練習

      2.直腿坐姿:解決快揮臂、快壓腕、快拔指

      3.并腿跪姿:坐姿基礎上,解決快收腹

      4.左右開立站姿:跪姿基礎上,解決蹬地后全身協(xié)調(diào)用力

      2.學生易犯錯誤及糾正辦法:

      A.掉肘:見猛不見遠。

      對策:揮臂,高肘擊固定位置。

      二、 素質(zhì)練習

      1、 俯臥撐20個

      2、 收腹跳3

      3、 原地快速跑

      1.嘗試練習,教師完整示范,師生探討。

      教師問:為什么老師擲的遠?力量、技術在該運動中有什么不同地位?

       

      2.用力技術倒序教學。

       

      3.提出合理投擲角度問題,要求學生實踐中尋找。

       

      4.說明如何進行自我檢測和評價。

       

      5.巡回檢查,突出易犯錯誤的糾正。

       

      1、 說明要求

      2、 統(tǒng)一口令

      3、 巡回指導

      1.看師生投擲示范,探討力量與技術的作用與地位問題。

       

      2.直腿坐姿:揮臂互擲練習、自我測試。

       

      3.并腿跪姿:收腹接同上練習、自我測試。

       

      4.左右開立站姿:蹬地接同上練習,自我測試。

      5.嘗試前后站姿態(tài),選擇合理角度投擲完整練習。

      6.分4小組練習和比賽。

      7.采用腳前后開立和左右開立的兩種技術進行比較練習,發(fā)現(xiàn)新問題。

       

      要求:

      1.注意安全。

      2.發(fā)動對應肌肉工作,發(fā)力要有序。

       

      1.集體練習時,要相互討論,共同提高。

       

       

      1.組織:四列橫隊

      ╳ ╳ ╳ ○ ○ ○ 

        15米

      ╳ ╳ ╳ ○ ○ ○

      2.坐姿。

       

       

      3.跪姿。

       

       

      4.左右和前后開立

       

       

      5.同質(zhì)分組。

       A  B C   D

         15米

        

      ╳      ○ 

      ╳    ○  ○

       

       

       

      2次

       

       

       

      8次

       

       

      8次

       

       

       

      8次

       

       

      10次

      2次

       

       

       

      1次

       

      3次

       

       

      2次

       

       

       

      1′

       

       

       

      2′

       

       

      2′

       

       

       

      2′

       

       

      2′

      1′

       

       

       

      1′

       

      2′

       

      2′

       

      結束部分4

      一、放松操:快快抖起來

      二、小結、點評。

      三、布置課外作業(yè),四、回收器材

      五、宣布下課。

      1.示范放松方法。

      2.組織學生合作放松,互相抖動,握握手,說一聲,同學,你辛苦了。

      3.學生點評。

      1.認真觀察。

      2.進行抖動放松。

      3.回憶動作要點,把新問題,帶出課堂。

       

      組織:集體放松。

      隊形:

      四列橫隊散開。

       

      自主放松次數(shù)不限

      2′

      場地器材

      籃球場1塊

      排球20只

       

      預計平均心率

      120次/分鐘

      預計練習密度

      43%

      課后小結

      部門概況

      行政部門

      業(yè)務部門