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      《獅子大王》教學(xué)設(shè)計(jì)

      發(fā)布者:cj_zhangyu   發(fā)布時間:2020-07-01 15:24:29   點(diǎn)擊數(shù):

       

      義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)一年級第2冊第13課
                                                  《獅子大王》教學(xué)設(shè)計(jì)
                                                             長?h廣鹿島鎮(zhèn)中心小學(xué)    郭昱彤
      教學(xué)目標(biāo):
      1. 通過對大自然中獅子的觀察、比較和對生活中各種關(guān)于獅子的藝術(shù)品的欣賞,感受獅子的王者風(fēng)范與氣勢,了解獅子的特點(diǎn)。
      2. 抓住獅子的特點(diǎn),用繪畫的方式大膽地表現(xiàn)獅子。
      3. 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和動手表現(xiàn)能力,激發(fā)學(xué)生關(guān)愛動物、愛護(hù)生命的情感。
      教學(xué)重點(diǎn):
      利用觀察、比較的方法抓住獅子的特點(diǎn),并能進(jìn)行大膽表現(xiàn)。
      教學(xué)難點(diǎn):
      獅子頭部特征的表現(xiàn)以及作品的個性體現(xiàn)。
      教學(xué)準(zhǔn)備:
      教師:多媒體課件(關(guān)于獅子的圖片、視頻、藝術(shù)作品等)、范畫等。
      學(xué)生:水彩筆、勾線筆、油畫棒等繪畫工具。
      課時:1課時
      教學(xué)過程:
      一、    情境導(dǎo)入
      1.師:親愛的小朋友們,大家好,我是舞會的主持人花仙子,歡迎大家來到森林舞會,舞會開始前我想給大家介紹一位好朋友,也是本次森林舞會的主角,你們想認(rèn)識它么?
      2.出示獅子拼圖,讓學(xué)生上黑板上來拼一拼,并齊聲說出我們今天要認(rèn)識的朋友是誰?
      3.小朋友們接下來就跟花仙子一起走進(jìn)獅子王國的化裝舞會吧,出示課題《獅子大王》
      二、    新授
      1.播放獅子的視頻
      2.師:相信同學(xué)們對獅子的生活習(xí)性和特點(diǎn)已經(jīng)有了一定的了解,花仙子來考考大家。
      獅子生活在什么地方?(草原。┦鞘橙鈩游镞是食草動物?(食肉動物。
      喜歡獨(dú)居還是群居?(群居。┙(jīng)常要喝水嗎?(是!)
      獅子的體型大不大?(大!)有幾條腿?(四條!)
      皮毛是什么顏色?(灰、黃)尾巴的特點(diǎn)是什么?(細(xì)、長,頂端有毛球。)
      用什么捕捉獵物?(鋒利的爪子和牙齒)
      師:回答得真棒!看來大家觀察得非常仔細(xì)!
      4.師:剛才說到獅子喜歡群居的生活,所以在它們的家庭成員中也有獅子爸爸,獅子?jì)寢尯酮{子寶寶。(出示雄獅、母獅和幼獅的圖片)你能發(fā)現(xiàn)它們的不同么?
      a.體重不同
      2.外表不同
      3.頭骨大小不同
      師:誰最具有獅子大王的氣派呢?(學(xué)生觀察、比較:獅子爸爸。
      為什么?它最突出的特點(diǎn)是什么?(生:臉周圍的鬃毛。)
      5.師:除了有漂亮的鬃毛,獅子大王的臉型、五官也很有特點(diǎn)。大家看,同樣是貓科動物,把獅子和浣熊、狐貍放在一起比較,獅子和它們有什么不同呢?(出示獅子、浣熊、狐貍的圖片)(學(xué)生觀察、交流。)
      6.請小朋友們上來擺一擺你認(rèn)為哪些是獅子的特點(diǎn)
      (師小結(jié):鬃毛,寬鼻,嘴小,牙尖,吊眼,臉型偏長,橢圓形。長梯形或橢圓形;鼻頭三角形,黑色;吊眼,三角形;嘴突出,兩個圓形,上面有胡須……)
      6.師:因?yàn)楠{子特別威風(fēng),所以在許多藝術(shù)品中都會出現(xiàn)獅子的形象。
      (欣賞藝術(shù)作品中的獅子,石雕、繪畫、剪紙、年畫等)
      師:藝術(shù)作品中的獅子跟真實(shí)的獅子相比有什么不同?
      小結(jié):藝術(shù)作品中的獅子比真實(shí)的獅子更夸張,強(qiáng)調(diào)突出它的特點(diǎn)。
      7.師:今天咱們就來嘗試用不同的方式表現(xiàn)獅子大王。(出示作品視頻)
      微課示范不同素材的獅子畫
      8.師:你想表現(xiàn)怎樣的獅子大王?(學(xué)生交流)
      三、學(xué)生創(chuàng)作
      1.作業(yè)要求:用不同材料裝飾你的舞會獅子吧。
      2.學(xué)生作業(yè),教師巡視輔導(dǎo)。抓住閃光點(diǎn)及時表揚(yáng)和鼓勵,幫助作畫有困難的學(xué)生。(播放輕音樂,循環(huán)展示學(xué)生作品。)
      四、展評小結(jié)
      1.舉辦“最美舞會獅王評選”小型展覽會,展示學(xué)生作品。
      2.學(xué)生自評、互評,教師適當(dāng)點(diǎn)評,提出建議。
      3.師:今天小朋友們畫出了心目中的獅子大王,非常神氣,也很漂亮!可是,你們是否知道,雖然獅子大王很威風(fēng)、很兇猛,也逃不過人類的捕殺,它們中有的種群已經(jīng)瀕臨滅絕。所以,讓我們一起行動起來,積極宣傳,做一名“保護(hù)動物,關(guān)愛生命” 的小使者吧!

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