明確方向勝任教學(xué)（三）

發(fā)布者：cj_xudd   發(fā)布時(shí)間：2020-06-28 15:04:59   點(diǎn)擊數(shù):

————培訓(xùn)學(xué)習(xí)《遼寧省地方課程指導(dǎo)綱要》

簡(jiǎn)訊：

地方課程開設(shè)已經(jīng)兩年多，因?yàn)槭切聦W(xué)科，沒有專業(yè)的教師，而且每年教師隊(duì)伍都在不斷的調(diào)換，所以教師們對(duì)于地方課的指導(dǎo)綱要不了解，6月28日我對(duì)執(zhí)教地方課的教師，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

此次進(jìn)行了《綱要》中第四部分實(shí)施建議的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，一是教學(xué)建議；二是評(píng)價(jià)建議。

地方課程教學(xué)實(shí)施過程具有綜合性、地方性、實(shí)踐性的特點(diǎn)。教師要掌握本課程的基本理念和基本特征，了解課程設(shè)計(jì)思路，按照課程目標(biāo)和課程內(nèi)容設(shè)計(jì)，運(yùn)用多種教學(xué)形式、方法和手段，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生的終身發(fā)展。

在對(duì)地方課程學(xué)習(xí)質(zhì)量的評(píng)價(jià)中評(píng)價(jià)要堅(jiān)持“立足過程，促進(jìn)發(fā)展”的評(píng)價(jià)理念，把學(xué)生修習(xí)地方課程的情況納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，并作為升學(xué)、評(píng)優(yōu)的重要參考，全面發(fā)揮評(píng)價(jià)的診斷調(diào)控、展示激勵(lì)、總結(jié)反思、記錄成長(zhǎng)、引領(lǐng)發(fā)展的功能和作用。

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中，我要求教師們將此次培訓(xùn)內(nèi)容做好筆記，記錄下來并加深記憶，這一部分的學(xué)習(xí)，較好的回答教師們?cè)谡n堂教學(xué)中的一些困惑，明確教學(xué)與評(píng)價(jià)的方式方法，更好的幫助教師們執(zhí)教課堂教學(xué)。

 

長(zhǎng)海教師進(jìn)修學(xué)校  徐黛娣  張瑜

2020.6.28