——記海洋島學校抗擊疫情典型人物事跡報道

2020年的春天，被新型冠狀病毒拉長，疫情發(fā)生以來，舉國上下，眾志成城，都投入到了這場沒有硝煙的戰(zhàn)役。每一個人，每一個群體都積極響應，盡職盡責。發(fā)揮自己的光和熱。海洋島學校的邵慶賀老師是一名普通的教師，但在這場突如其來的疫情中，他在平凡的崗位上卻發(fā)揮著不平凡的作用。

為了切實做好疫情防控宣傳工作，自2月份以來，邵慶賀老師主動協(xié)助學校領導，完成島外教師和學生進島申請工作。每天大量的表格任務需要他一個人完成，他以身作則，克服困難，加班加點，他校對、修改稿件經(jīng)常到深夜，做到了疫情信息準確、及時、無誤上報。

三月開學在即，教育局通知學校暫緩開學。實行線上教學，全體師生停課不停學。學校出臺“停課不停學”方案后，所有的老師們都在著急怎樣使用軟件，怎樣更有郊的和學生溝通。正在大家一籌莫展，無從下手的時候，邵老師想大家所想，急大家所急。為了確保網(wǎng)絡暢通，老師、學生都能夠很順暢的通過網(wǎng)絡上課學習，邵老師對全體教師進行“天翼云會議”平臺注冊、安裝、使用的培訓，進行線上教學操作和資源獲取的培訓。對班級學生和家長進行在線學習操作和學習資源獲取的培訓。針對個別學生，結合家庭實際情況制定在線學習方案。利用線上召開班會和家長會之際，對學生和家長進行防疫知識，心理健康的宣傳教育，強調(diào)了在線學習和鍛煉身體的重要性。通過企業(yè)微信軟件，為學校及幼兒園教師轉(zhuǎn)播《大連市中小學（幼兒園）新冠肺炎疫情防控知識培訓會》。每天邵老師早早的就坐在電腦前，提前做好準備，為師生提供在線學習資源鏈接和方法，及時為全校師生解答在線學習出現(xiàn)的問題。

只要海島通船就有進島的學生和老師，每天就要上報體溫，為了方便負責老師做好統(tǒng)計，邵老師他又學習了一種軟件功能“易查分”，使負責的老師更快捷更準確的完成工作。學生要把每天的作業(yè)拍照上傳老師批改，占據(jù)了手機里大量的內(nèi)存，這時邵老師又告訴大家應該怎樣把手機里的材料上傳到“騰訊微云”，既能保存材料節(jié)省空間，又方便查找。

做為一名非專業(yè)的電腦老師來說，各種軟件功能的學習是一種挑戰(zhàn)。天途云數(shù)字課堂、咪咕視頻、企業(yè)微信、騰訊微云、天翼云會議、釘釘?shù)鹊冗@些以前聽都沒聽過的APP軟件，在這次的網(wǎng)絡課堂上被大家熟悉。這一切順利的背后都是邵慶賀老師的默默付出和無私的奉獻。我開玩笑的對他說：“你這工作量不少啊”，他卻淡淡的回答我說：“為抗疫出點力吧”！

邵慶賀老師把師生的需要放在首位，關愛學校的每一位師生，以堅定的信念和執(zhí)著，扎實做好疫情防控各項工作，保證了停課不停學的順利實施，真正起到了保駕護航的作用！

疫情終會過去，春天必會到來！堅信在春暖花開時，我們依然能夠繁華與共！