相聚云端，線上線下無縫對接——長�？h小學(xué)數(shù)學(xué)研訓(xùn)活動報道

發(fā)布者：cj_jyk   發(fā)布時間：2020-06-05 10:07:27   點擊數(shù):

相聚云端，線上線下無縫對接

——長�？h小學(xué)數(shù)學(xué)研訓(xùn)活動報道

現(xiàn)階段，小學(xué)已按教育局部署分學(xué)段復(fù)學(xué)，為了使線上線下教學(xué)實現(xiàn)有效銜接，促進(jìn)線上線下學(xué)習(xí)深度融合，無縫銜接，長海縣小學(xué)數(shù)學(xué)與大連教育學(xué)院小教中心聯(lián)合舉行數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動，全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師克服重重困難，整體參與，相聚云端，體現(xiàn)出極高的學(xué)習(xí)態(tài)度。

大連教育學(xué)院小教中心三位數(shù)學(xué)研訓(xùn)教師以“線上線下教學(xué)有效銜接”為主題，設(shè)計了形式多樣、內(nèi)容豐富的研修活動。充分體現(xiàn)市院——學(xué)校——學(xué)科組——年級組——班級線上線下教學(xué)銜接指導(dǎo)意見及計劃方案的層次性、完整性。至上而下統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動，最大限度彌補疫情給教學(xué)帶來的損失，努力實現(xiàn)線上線下教學(xué)無縫對接。通過經(jīng)驗分享和具體復(fù)學(xué)后教學(xué)案例，使參訓(xùn)教師明確線下教學(xué)重點，突出學(xué)習(xí)活動、學(xué)習(xí)方法、知識聯(lián)系，讓學(xué)生經(jīng)歷知識梳理的過程，建構(gòu)知識體系。

縣區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)研訓(xùn)教師，針對培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合縣域?qū)嶋H，利用學(xué)科微信平臺對線上線下教學(xué)有效銜接提出具體要求，認(rèn)真分析學(xué)情，整合知識板塊，科學(xué)進(jìn)行施教。

線下教學(xué)不再是唯一，線上教學(xué)也不能替代線下教學(xué)。線上線下銜接將是永恒的話題，也會是一種常態(tài)。疫情加快了教育改革的步伐，未來已來，將至已至，只有跟上時代步伐，走在教育前端，才能“山高人為峰”。

 

新聞作者：姜永魁

新聞出處：長�？h教師進(jìn)修學(xué)校

攝影：姜永魁