我來(lái)做 你來(lái)學(xué)

發(fā)布者：cj_ysh   發(fā)布時(shí)間：2019-12-19 15:48:32   點(diǎn)擊數(shù):

小班的孩子們大多數(shù)都是3-4歲，每天的穿脫衣服變成了老師最最頭疼的事情。尤其是現(xiàn)在的天氣越來(lái)越冷，孩子都開(kāi)始穿著厚衣服，有的甚至穿著棉衣，來(lái)園后，總是把衣服放在桌子上不整理。老師也苦于找不著更好的解決方法。尤其是每當(dāng)孩子午睡起床時(shí),有的孩子能夠很迅速地穿上褲子和鞋子，而有的孩子卻說(shuō)：“老師，我不會(huì)。”于是我們就說(shuō)：“老師幫你穿！”沒(méi)想到這一來(lái),不會(huì)穿鞋子和衣服的幼兒天天喊:“老師,我不會(huì)穿!”這樣下去,這些孩子什么時(shí)候才會(huì)穿呀？我們就在想,現(xiàn)在基本都是獨(dú)生子女,在家也都是小皇帝,現(xiàn)在許多事情都是由家長(zhǎng)來(lái)代勞,缺少學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),所以遇到困難就有了依賴(lài)性,在幼兒園如果老師也都無(wú)限制的幫助他們,在這里也有了依靠，他們的惰性會(huì)更強(qiáng)烈。所以我們決定讓他們自己學(xué)會(huì)疊衣服。     

在一次活動(dòng)課上，我?guī)Ш⒆觽兺?/font>“我來(lái)做你來(lái)學(xué)”的游戲時(shí)，孩子們的興趣很高，都非常投入，我每做一個(gè)動(dòng)作，他們都仔細(xì)地觀(guān)察，非常的感興趣，并積極地模仿我的動(dòng)作，我靈機(jī)一動(dòng)，順手拿起一件外衣，一邊做著疊衣服的動(dòng)作一邊說(shuō)：“我來(lái)做你來(lái)學(xué)。”孩子們也一邊跟我模仿一邊積極回應(yīng)我：“我就跟你這樣做！”“我來(lái)做你來(lái)學(xué)！”“我就跟你這樣做！”孩子們快樂(lè)地一邊回應(yīng)一邊跟我學(xué)。為了使幼兒對(duì)疊衣服這樣的活動(dòng)不感到煩躁，我還配上孩子們喜歡的音樂(lè)，編上歌詞，跟著節(jié)拍“關(guān)上一扇門(mén)”（一只袖子向內(nèi)疊上來(lái)），孩子回應(yīng)“關(guān)上一扇門(mén)”，師：“關(guān)上兩扇門(mén)！”幼兒：“關(guān)上兩扇門(mén)！”（另一只袖子也向內(nèi)疊上來(lái)）師：“疊一疊，折一折，我的衣服疊好了。”幼兒：“疊一疊，折一折，我的衣服疊好了。”