讓音樂課成為孩子們旋轉(zhuǎn)的舞臺——小學(xué)音樂11月份片際教研活動簡訊

發(fā)布者：cj_xiaoping   發(fā)布時間：2019-11-22 10:04:08   點擊數(shù):

                                                                                                                                        讓音樂課成為孩子們旋轉(zhuǎn)的舞臺

——小學(xué)音樂11月份片際教研活動簡訊

為更好的實施音樂課程標(biāo)準(zhǔn)中對、感受與欣賞的要求，加強唱歌課教學(xué)方法系列研究，進(jìn)而打造音樂課堂教學(xué)縱深發(fā)展，結(jié)合教師的專業(yè)需求。11月20日下午在小長山小學(xué)舉行了主題為“基于音樂核心素養(yǎng)下情感教學(xué)的有效運用之唱歌教學(xué)研討”片際教研活動。來自大小，四小，小小的十名一線音樂教師參加了活動。本次活動安排了五項內(nèi)容：

1）課堂教學(xué)觀摩《草原就是我的家》，做課教師：曲平（大連支教教師）

2）做課教師針對本課教學(xué)的優(yōu)缺點進(jìn)行反思與小結(jié)

3）學(xué)科教師交流研討

4）研訓(xùn)教師總結(jié)

5）布置本此活動上交材料

一點四十分伴隨著動聽的音樂曲老師帶領(lǐng)著一群一年級的孩子們踏著音樂的節(jié)拍舞動著優(yōu)美的動作打開了本次活動的序幕。課堂設(shè)計合理，內(nèi)容豐富，環(huán)節(jié)緊扣，尤其學(xué)唱歌曲環(huán)節(jié)的教授讓每一個孩子都感受到了音樂的無窮魅力。老師靈活的肢體語言與過硬的基本功深深的吸引著每一位孩子。一年級的孩子們沒有一個搗亂講話或者需要教師紀(jì)律督促的，一個個都瞪大了眼睛時刻關(guān)注著老師下一步領(lǐng)著我們玩什么？學(xué)什么？唱什么……那種期待的眼神如此的清澈如此的渴望。讓我們每一個在場聽課的老師都為之贊嘆與佩服。就像聽課教師評價說曲老師的課很細(xì)膩很流暢，讓聽者很舒服。的卻如此，音樂教師的自身魅力深深的感染著每一位孩子和在座的每一位聽著。

音樂課堂是一個真正為學(xué)生終生喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定了良好的基礎(chǔ)。研討中教師們都各抒己見，聽課教師虛心向執(zhí)教的老教師請教。如何訓(xùn)練低年級孩子的音高音準(zhǔn)節(jié)奏等。大伙暢所欲言，取長補短，激烈的場面已經(jīng)超出了預(yù)設(shè)的時間。

學(xué)科的培訓(xùn)給教師們帶來了收獲，通過觀摩研討,切磋學(xué)習(xí)、互助交流等環(huán)節(jié)，更好的明確了低年級唱歌教學(xué)的思路，豐富自己的音樂課堂。并不斷更新改變教學(xué)觀念，進(jìn)而打造團(tuán)隊的凝聚力與創(chuàng)造力。在做中逐步實現(xiàn)音樂課堂教與學(xué)行為的實質(zhì)性轉(zhuǎn)變。這就是我們教研活動的目的所在。

今后的工作需要我們每一位教師共同努力，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)工作。不僅要有駕馭課堂的能力，還要使學(xué)生對音樂課產(chǎn)生濃厚的興趣。最重要的是音樂教學(xué)必須通過豐富多彩的音樂教學(xué)形式，創(chuàng)造愉快的音樂課堂，創(chuàng)建兒童喜愛的音樂課堂。培養(yǎng)他們感受音樂、理解音樂﹑體驗音樂和表現(xiàn)音樂。從而滿足他們自我認(rèn)知、自我表現(xiàn)、自我發(fā)展的需求。讓音樂課堂成為學(xué)生自主表演的旋轉(zhuǎn)舞臺和夢想劇場，讓我們的音樂課變得更加愉快與完美。

                                長海進(jìn)修

                                 肖萍