“燒烤店”里的“外賣小哥”

發(fā)布者：cj_ysh   發(fā)布時間：2019-10-24 15:09:17   點擊數(shù):

 

 

活動區(qū)時間到了，在“燒烤店”里孩子們討論分工，為“燒烤店”的開業(yè)做準備。分工明確后，大家各自做著自己的份內(nèi)事。“大廚”在后廚里準備著自己的燒烤工具，“服務(wù)員”整理著菜單和菜品，而“賣貨員”則清點著手中的零錢。遠遠則一直在“燒烤店”旁徘徊著想要加入其中，多次征求同伴的意見卻被委婉地拒絕了，因為“燒烤店”的崗位已經(jīng)滿員了。遠遠想要參與其中只能等到下一次，可是遠遠已被“燒烤店”深深地吸引，迫不及待地想要加入其中。于是他不顧同伴的勸阻，硬性進入了“燒烤店”。

有意思的一幕就此發(fā)生了：當遠遠正得意自己順利進入了“燒烤店”時，“大廚”則拿著手中的鏟子義正詞嚴地說道：“你沒有健康證，是不可以隨便進入后廚的，我們需要保證每一個食物的衛(wèi)生！”此時遠遠被“大廚”的話說得楞住了，連忙轉(zhuǎn)身離開了。

這時的我以為遠遠會就此放棄進入“燒烤店”的想法，選擇其他區(qū)域。沒想到倔強的遠遠又一次返回“燒烤店”，來到了“服務(wù)員”身旁胸有成竹地說道：“那我來幫助你們點餐、收拾衛(wèi)生吧！”服務(wù)員毫不留情地說道：“服務(wù)員只需要一個就夠了，不然燒烤店就不掙錢了，快出去快出去！”此時的遠遠急了，垂著頭難過地說道：“我就是想和你們一起在燒烤店，為你們做點事情！”這時我正猶豫是否需要介入，在旁邊區(qū)域的舟舟耐心地說道：“遠遠，你可以當一個外賣小哥，這樣我們在建構(gòu)區(qū)搭建房子餓了就可以點外賣吃啦！”提議一出，得到了遠遠及“燒烤店”所有人的一致同意。遠遠立馬心花怒放了起來，雖然只是“燒烤店”里的一個“外賣小哥”，但他很認真地工作，十分賣力。一開始有些不知所措，送外賣不及時。點外賣的人給予他的意見他都虛心接受并及時改正，送外賣時注意到禮貌用語，得到了大家的認可。這時燒烤店井然有序的運作中…“外賣小哥”的出現(xiàn)，滿足了更多孩子們的需求，同樣也使得各個區(qū)域無縫銜接。

由此我深刻地感受到，孩子的游戲不但是他們生活經(jīng)驗的反饋，更是他們豐富想象力的體現(xiàn)。所以，作為教師的我們要鼓勵孩子們創(chuàng)造性地開展游戲。我們只需為孩子們提供適宜的環(huán)境及充足的時間和空間，孩子們就會玩得更加精彩，更有發(fā)展價值。