研訓(xùn)促提升——縣級(jí)集中研訓(xùn)活動(dòng)體會(huì)

發(fā)布者：cj_xiaoping   發(fā)布時(shí)間：2019-10-22 15:36:49   點(diǎn)擊數(shù):

                                                                                                                                                                                                         研訓(xùn)促提升

                           ——縣級(jí)音樂集中研訓(xùn)活動(dòng)體會(huì)

大長(zhǎng)山中心小學(xué)       宋曉輝

    2019年10月16日、17日，我有幸參加了長(zhǎng)海進(jìn)修學(xué)校組織開展的以“基于音樂核心素養(yǎng)下課堂情感教學(xué)的有效運(yùn)用”為主題的集中研訓(xùn)活動(dòng),雖然本次活動(dòng)只有一天半的時(shí)間，但活動(dòng)的內(nèi)容及形式豐富多彩，有學(xué)科課程建設(shè)的前沿理論講座，有課堂教學(xué)觀摩，還有互助研討等，令我們受益匪淺。

活動(dòng)中我們積極參與，主動(dòng)交流、認(rèn)真反思，下面就談一談我參與此次活動(dòng)的幾點(diǎn)體會(huì)：

1、聆聽富有內(nèi)涵的理論講座

本次活動(dòng)我們有幸邀請(qǐng)到了大連市小學(xué)音樂教研員王霄月老師，王老師為我們帶來了許多新的音樂教育理念，讓我們這些海島的一線教師享受了一頓豐盛的精神大餐�；顒�(dòng)中，王老師與我們共同學(xué)習(xí)了《關(guān)于深化教育改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》，分享了李嵐清關(guān)于《音樂 藝術(shù) 人生》的講座內(nèi)容，并進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，聽了王老師深入淺出的講解，我們所有的音樂教師都有一種發(fā)自內(nèi)心的光榮感和使命感，更堅(jiān)定了我們做好音樂教育教學(xué)的決心。

10月16日下午，縣進(jìn)修音樂教育員肖萍老師，為我們做了關(guān)于《基于音樂核心素養(yǎng)下情感教學(xué)的有效運(yùn)用》方面的講座，我覺得以下幾點(diǎn)值得我們借鑒：

（1）讓教師與學(xué)生之間的關(guān)系更加和諧

（2）構(gòu)建適合的教學(xué)情境，對(duì)學(xué)生情感進(jìn)行激發(fā)。

（3）構(gòu)建與其能夠進(jìn)行良好匹配的情景，有效帶動(dòng)學(xué)生的自身情感。

大家都知道，音樂這門學(xué)科具有自身獨(dú)特的魅力，因此在實(shí)際教學(xué)過程中，我們教師要將情這根主線始終貫穿在教學(xué)活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，因?yàn)橹挥袑?duì)情進(jìn)行了有效的掌握，才能更好地體會(huì)到音樂作品中的情感和思想，才能更好的實(shí)現(xiàn)音樂教學(xué)目標(biāo)，提升教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

2、觀摩扎實(shí)而富有新意的音樂課

10月17日上午，我們?nèi)�體音樂教師觀摩了大長(zhǎng)山中心小學(xué)張莉老師執(zhí)教的一節(jié)音樂課《快樂的羅梭》，張老師扎實(shí)的專業(yè)基本功、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，著實(shí)令人佩服。她的課有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，首先教材挖掘比較透徹，注重音樂知識(shí)的滲透；其次，采用了演唱、演奏、聲勢(shì)表演等靈活多樣的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的積極性；最重要的是敢于放手，讓學(xué)生成為課堂的主人，整節(jié)課在輕松活躍的氛圍中圓滿結(jié)束。觀課之后，我也反思自己的教學(xué)，與之相比，還存在很大差距，我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)而豐富自己的音樂教學(xué)。

    通過本次培訓(xùn)，我收獲頗豐，今后我要潛下心來，認(rèn)真研究，并將這次培訓(xùn)所學(xué)到的先進(jìn)理念、教學(xué)方法等，運(yùn)用到自己的音樂教育教學(xué)中，不斷提升自己的音樂教學(xué)水平！