小學(xué)美術(shù)學(xué)科小小菜單服務(wù)活動(dòng)簡(jiǎn)訊
發(fā)布者：cj_zhangyu 發(fā)布時(shí)間：2019-10-12 10:02:17 點(diǎn)擊數(shù):
小學(xué)美術(shù)學(xué)科小小菜單服務(wù)活動(dòng)簡(jiǎn)訊
為進(jìn)一步推進(jìn)我縣小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)模式運(yùn)用，豐富教學(xué)策略，縣教師進(jìn)修學(xué)校美術(shù)學(xué)科研訓(xùn)教師近兩周時(shí)間隨小教部全體成員深入到小長山島鎮(zhèn)中心小學(xué)開展學(xué)科菜單服務(wù)活動(dòng)�；顒�(dòng)進(jìn)展一切順利，較圓滿完成服務(wù)任務(wù)。
根據(jù)學(xué)期初，小小提出的美術(shù)學(xué)科菜單是“如何培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)創(chuàng)新思維能力”。在教育教學(xué)中，“創(chuàng)新”是永恒的主題，創(chuàng)新思維的培養(yǎng)尤為重要，這一菜單的提出，相對(duì)宏觀和寬泛，但也絕對(duì)是有必要提出的。不管如何的寬與廣，都來自于教師平時(shí)對(duì)學(xué)生日積月累的培養(yǎng)，來自于課堂所做的一點(diǎn)一滴。由此，美術(shù)研訓(xùn)教師確立了本次小小調(diào)研和菜單服務(wù)的主題為“立足課堂抓常規(guī)、豐富手段提興趣、活躍思維促創(chuàng)新”，并圍繞主題開展相關(guān)活動(dòng)。
調(diào)研和服務(wù)期間，研訓(xùn)教師重點(diǎn)關(guān)注年輕教師的課堂教學(xué)，采取跟蹤指導(dǎo)方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，幫助提供解決問題的辦法。一段時(shí)間以來，通過研訓(xùn)教師下校調(diào)研聽評(píng)課指導(dǎo)，通過一系列形式多樣的教研活動(dòng)的開展，通過小小校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)年輕教師的關(guān)心與幫助，也通過教師們自身不懈地努力與追求，課堂教學(xué)上還是比較有進(jìn)步的。能夠看到教師努力的一面，也能夠看到教師成長的一面。
在教師課堂教學(xué)中，呈現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)主要如下幾個(gè)方面：
1、信息技術(shù)手段運(yùn)用嫻熟，能自制微視頻進(jìn)行教學(xué)演示，提高美術(shù)課堂教學(xué)效率。
2、能充分認(rèn)識(shí)到板書設(shè)計(jì)對(duì)課堂教學(xué)的重要性。能完善板書設(shè)計(jì)形式，注重美觀與合理、重點(diǎn)問題突出等方面。
3、對(duì)于美術(shù)教學(xué)模式能夠較好運(yùn)用，在“深入探究”和“具體分析”兩個(gè)環(huán)節(jié)能試著嘗試創(chuàng)新教學(xué)方法。
提出亮點(diǎn)的同時(shí)，研訓(xùn)教師對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問題也同教師做了深入細(xì)致的探討，提示教師在以后的教學(xué)工作中不斷加以改正和完善。
本次小小調(diào)研和菜單服務(wù)，為提高美術(shù)課教學(xué)質(zhì)量和推動(dòng)美術(shù)教學(xué)的時(shí)效性，起到了一定的促進(jìn)作用。
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