金秋丹桂飄香時(shí) 科學(xué)教材更新季

發(fā)布者：cj_yulin   發(fā)布時(shí)間：2019-08-30 08:50:43   點(diǎn)擊數(shù):

 

金秋丹桂飄香時(shí) 科學(xué)教材更新季

——大連市小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)新教材培訓(xùn)在沙河口中心小學(xué)舉行

 為了能夠讓全市老師更好地理解新教材，把握新教材，2019年8月27日，在寬敞明亮的沙河口中心小學(xué)的禮堂中，我市舉行了“蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)新教材”的培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)活動(dòng)由大連市小學(xué)科學(xué)教研員隋曉紅老師主持，來(lái)自大連市各縣、區(qū)科學(xué)學(xué)科研訓(xùn)教師和小學(xué)科學(xué)一線教師300余人參加了本次教研活動(dòng)。

 本次的新教材培訓(xùn)，我市很榮幸地請(qǐng)到了教材編寫(xiě)組的核心成員——方錦強(qiáng)老師來(lái)為大家進(jìn)行指導(dǎo)講解。方錦強(qiáng)老師作為教材編寫(xiě)組的重要成員，不僅是教材、教參的編寫(xiě)者，也是審閱者，也是一位培訓(xùn)者。本次的培訓(xùn)，方老師對(duì)三年級(jí)上冊(cè)教材做了全面的、精準(zhǔn)的、清晰的闡述。

 

 首先方老師抓住小學(xué)科學(xué)課程的幾個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行闡述，結(jié)合三年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展?fàn)顩r，聯(lián)系教學(xué)案例，從教材的編排背景、指導(dǎo)思想、基本理念、教材架構(gòu)和實(shí)施建議等幾個(gè)方面進(jìn)行了深入淺出地講解，引導(dǎo)教師了解教材所提倡的教學(xué)策略。接著，方老師針對(duì)蘇教版三年級(jí)上冊(cè)教材各個(gè)單元的內(nèi)容，逐課分析提出教學(xué)建議，并給予了老師們具體可行的指導(dǎo)。方老師的講解既有背景分析，又有教材變化前后的比較，讓在坐的老師們仿佛置身于一節(jié)節(jié)有趣生動(dòng)的科學(xué)課堂，感受到科學(xué)課堂的魅力，大家學(xué)習(xí)熱情高漲。

 

最后隋曉紅老師做了總結(jié)，她指出，科學(xué)教育要從小抓起。小學(xué)科學(xué)課程是為初中物理、化學(xué)、生物課程開(kāi)設(shè)打基礎(chǔ)、做準(zhǔn)備，小學(xué)科學(xué)探究活動(dòng)的開(kāi)展的步驟方法將影響學(xué)生一生的創(chuàng)新思維能力發(fā)展，所以，在小學(xué)階段，教好科學(xué)這一學(xué)科，是每一位老師的責(zé)任。小學(xué)科學(xué)的主要宗旨是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，那就要求我們科學(xué)教師對(duì)每一節(jié)課堂教學(xué)都要認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，把握學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，真正做到把課堂教學(xué)當(dāng)作培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的主陣地。

 

長(zhǎng)�？h教師進(jìn)修學(xué)校

2019.8.30