讓愛(ài)，架起幼兒心靈的橋梁

發(fā)布者：cj_ysh   發(fā)布時(shí)間：2019-06-25 09:39:58   點(diǎn)擊數(shù):

 

“我不愿意去幼兒園”“我想媽媽了，我要找媽媽 ……”“玲玲媽媽，孩兒聽(tīng)話，孩兒不哭了！”“玲玲媽媽，孩兒喜歡你!”這是一個(gè)怎樣的幼兒？這個(gè)孩子為什么前后會(huì)有這樣大的轉(zhuǎn)變？是什么樣的“魔力”能讓這個(gè)28個(gè)月大的寶寶喜歡上幼兒園這個(gè)大家庭呢？我想，是發(fā)自真心的去愛(ài)這個(gè)孩子，是對(duì)待幼兒一心一意的這份真情，讓我和這個(gè)孩子的感情越來(lái)越深的緣故吧，她就是我們班上的幼兒，名叫果果。

果果這學(xué)期剛到我們托班，由于孩子年齡小，剛開(kāi)始到班級(jí)里還有一些不適應(yīng)，而且通過(guò)我的觀察我發(fā)現(xiàn)孩子總是很膽怯，不敢做這，也不敢做那，也不愿意到幼兒園來(lái)學(xué)習(xí)和生活，我知道，她是缺乏安全感。一次，在跟孩子的家長(zhǎng)溝通以后我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這個(gè)孩子的內(nèi)心是渴望愛(ài)與被愛(ài)的，只是她不敢表達(dá)自己的真實(shí)想法，基于此，我要讓這個(gè)小家伙感受到老師的愛(ài)和小伙伴們的友情。

一天早上，果果如約的來(lái)到教室，但我發(fā)現(xiàn)她進(jìn)到教室后有一些悶悶不樂(lè)，我知道她在內(nèi)心里還是很抗拒來(lái)幼兒園的，因?yàn)樗�害怕現(xiàn)在的環(huán)境，她一定是想爸爸、想媽媽。我輕輕地來(lái)到孩子面前并把她抱了起來(lái)，對(duì)果果說(shuō)：“果果啊，你今天怎么這么好看呀，像小公主一樣漂亮，玲玲老師可喜歡你了，你告訴老師，你喜不喜歡來(lái)幼兒園呀？”“我不喜歡幼兒園！”孩子說(shuō)道。孩子的話語(yǔ)其實(shí)我并不感到驚訝 ，因?yàn)槲抑�道她在�?nèi)心里還沒(méi)有真正的接受我，她也沒(méi)有完全做好適應(yīng)幼兒園這個(gè)大環(huán)境，更在心里想念著她的爸爸和媽媽。我輕拍著這個(gè)孩子說(shuō)道：“果果呀，我知道爸爸媽媽可喜歡果果了，因?yàn)楣�果�?lái)到幼兒園后是最好、最棒的孩子，玲玲老師呀也知道果果也是最乖的孩子，果果告訴老師，孩兒是不是最乖、最棒的呀？”“是”孩子答道。“果果，我抱你去溜達(dá)溜達(dá)，好不好？” “好”。果果微笑著說(shuō)道。我知道她有一些接納我了。

在日常教學(xué)中，我知道果果還是有一些膽怯，所以在課堂上我在關(guān)注到其他幼兒的學(xué)習(xí)與教育的同時(shí)，我會(huì)格外的關(guān)注這個(gè)小家伙。一次，在課堂上我主動(dòng)讓果果來(lái)回答問(wèn)題，剛開(kāi)始她還有一些膽怯，在我的鼓勵(lì)和啟發(fā)下，孩子終于試著回答問(wèn)題了，當(dāng)她回答完這個(gè)問(wèn)題后，我會(huì)讓班上其他的小朋友送上掌聲給她贊許，就這樣，一次、兩次、三次……果果在課堂上逐漸有了自信，也不再像以前那樣膽怯，我還發(fā)現(xiàn)她在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，我能感覺(jué)到孩子在逐漸適應(yīng)并慢慢喜歡幼兒園了。

在游戲活動(dòng)中我會(huì)讓其他孩子主動(dòng)和果果一起做游戲、玩玩具，剛開(kāi)始的時(shí)候她還不敢和其他的小朋友們一起做游戲和玩兒玩具，在我一次次地激勵(lì)和班上其他小朋友的友好邀請(qǐng)下，果果慢慢地融入到集體的活動(dòng)中，當(dāng)我看到孩子在游戲中和小朋友們玩兒的特別開(kāi)心時(shí)，我能感受到果果是真的喜歡上這個(gè)充滿愛(ài)意的大家庭了。

對(duì)于一個(gè)只有28個(gè)月大的孩子來(lái)說(shuō)，每天午睡的時(shí)候就難免會(huì)想起自己的媽媽，哭鬧是常有的事，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)來(lái)到這個(gè)小家伙身邊，在抱著她的同時(shí)，我會(huì)跟孩子說(shuō)：果果，玲玲媽媽好喜歡你，玲玲媽媽就在你身邊，果果別怕，媽媽拍著你睡覺(jué)哦，小果果，睡覺(jué)覺(jué)……”就這樣，在孩子午休的時(shí)間我都會(huì)輕拍著孩子哄她入眠，直到她熟睡。當(dāng)把這個(gè)小家伙放入睡床中時(shí)，胳膊常常都是酸脹的，但每當(dāng)看到孩子熟睡的樣子，我的心里卻又是暖暖的。

有一次，果果跑到我面前跟我說(shuō)：“玲玲媽媽，孩兒聽(tīng)話，孩兒不哭了！”“玲玲媽媽，孩兒喜歡你!”當(dāng)聽(tīng)到孩子這樸實(shí)又暖心的話語(yǔ)時(shí)，我真的很感動(dòng)。人們常說(shuō)：“愛(ài)出者愛(ài)返”“將心比心”，由此我感悟到：是“愛(ài)”讓我和孩子架起了彼此心靈的橋梁，是“愛(ài)”讓我和這個(gè)小家伙的感情越來(lái)越濃；只要你用心的來(lái)愛(ài)我們的孩子，孩子們定會(huì)感受到這份真情與摯愛(ài)，這就是“愛(ài)”最好的詮釋。我深愛(ài)著我的孩子們！