《打支山歌過橫排》教學(xué)設(shè)計

發(fā)布者：cj_xiaoping   發(fā)布時間：2019-06-21 14:03:48   點擊數(shù):

《 打支山歌過橫排》教學(xué)設(shè)計

長海一中  李雪紅

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解歌曲《打只山歌過橫排》和“興國山歌”的相關(guān)文化及其內(nèi)涵，加深對學(xué)生興國山歌的熱愛。

2、引導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美豪放的聲音演唱《打支山歌過橫排》，通過合作與交流的方法，來創(chuàng)作、表現(xiàn)“興國山歌”，進而表現(xiàn)、感受和體驗“興國山歌”的意境、情緒和風(fēng)格。

3、參與創(chuàng)作“興國山歌”活動，充分發(fā)揮學(xué)生的想象能力和創(chuàng)造能力，品味客家人的生活氣息。

教學(xué)重點： 學(xué)會用有感情、優(yōu)美豪放的聲音去演唱歌曲，采用合作與交流的方法來創(chuàng)作、表現(xiàn)“興國山歌”，進而感受和體驗“興國山歌”的意境、情緒和風(fēng)格。

教學(xué)難點： 唱好歌頭“哎呀嘞——哎”，掌握歌曲中的裝飾音和弱起拍的演唱方法，唱出歌曲的特點、風(fēng)格。

教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入。

1、師：上節(jié)課老師布置同學(xué)們?nèi)ゲ檎矣嘘P(guān)民歌的資料。你們?nèi)ゲ檎伊藛�？匯報有關(guān)民歌的資料。

2、知道哪些民歌？能唱一唱嗎？

二、學(xué)唱歌曲《打只山歌過橫排》(幻燈顯示歌曲)。

1、初聽歌曲。

學(xué)生說一說歌曲情緒。介紹山歌（課件出示）

2、復(fù)聽歌曲。

注意山歌中的襯詞、襯句。解釋歌曲題目，介紹方言。[打——唱；橫排——兩山之間崎嶇的山路，石（sa）、禾(wo)、鞋(hai) ]

3、教師范唱歌曲，學(xué)生隨模唱。

（老師對難點如：倚音、波音、滑音、連音、弱位起唱等進行輔導(dǎo)）。

4、完整演唱歌曲。

跟隨老師唱出歌曲自由、豪放的情緒。

5、學(xué)唱曲譜。

6、拓展感受。

介紹“興國山歌”，（課件出示）欣賞兩段山歌（個人演唱會、影視插曲），總結(jié)“興國山歌”特點。

三、創(chuàng)編“興國山歌”。

1、把學(xué)生分成小組，合作交流創(chuàng)作一段“山歌”。 教師提供幾個創(chuàng)作題材，學(xué)生也可自己選擇題材創(chuàng)編。

2、表演與評價。

匯報演唱形式可以是獨唱、小合唱等。

（師生共同合作，共同評價）。

四、小結(jié)。

師：今天，我們同唱了興國山歌，還演唱了自己創(chuàng)作的“興國山歌”，感受了客家人明快、豪放的山野氣息，體會了客家人簡樸、快樂的幸福生活。相信，一聲高亢的“哎呀嘞——”已打動了你的心；一首悠揚的興國歌已喚起了你的愛。同學(xué)們，讓我們再次深情高歌《打支山歌過橫排》，讓這份快樂和愛，伴隨你到天涯海角，讓興國山歌傳遍海角天涯！

學(xué)生隨音樂出教室。