孩子是用來愛的

發(fā)布者：cj_ysh   發(fā)布時間：2019-05-23 08:13:06   點擊數(shù):

 

當寧靜的海島迎來第一縷晨曦，有這樣一群人，他們已經(jīng)踏著朝露與晨光邁進了書聲瑯瑯的校園；當夕陽收起最后一絲光輝，他們卻剛剛踏上歸程，這就是海島的人民教師，他們用自己的點滴言行，書寫著、支撐著愛與責任。

記得捷克的大教育家夸美紐斯說過：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。”教師，是文明的傳承者，這就需要具有崇高的人生追求、高尚的師德情操以及無私的奉獻精神。前段時間我在新聞中得知遼寧某市的一所幼兒園出現(xiàn)了教師用針扎幼兒的事件，此事件在社會中引起了不小的轟動。我在驚訝之余也感到很痛心，為什么這樣的事件會接二連三的不斷出現(xiàn)？我想，事件中的這幾位老師，真的沒有把幼兒當作自己的孩子那樣去愛他（她）。教育是良心的事業(yè)，教師職業(yè)的特殊性就注定了教師應堅守高尚的情操，甘為人梯、無私奉獻。奉獻更是師德的靈魂，在現(xiàn)如今這個相對浮躁且功利的社會之中，作為一名教育工作者應時刻謹記陶行知老先生的教育名言：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”雨果曾說過“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的”——這是對教師奉獻精神的最好注解，也是對陶老先生之言的解讀。

對于生于斯長于斯的長海人，我熱愛我的家鄉(xiāng)，更熱愛我的幼教工作。說句心理話，在遠離陸地的偏遠海島上工作的我們，工資和待遇確實很低，但無論工作多么辛苦，事務多么繁雜，我和我的同事們都沒有怨言，真心實意地在幼教崗位上兢兢業(yè)業(yè)默默付出著。

我所任教的班級是小托班。由于幼兒年齡小、自理能力差等原因，常常需要我們老師付出更多的耐心與愛心來呵護這些小家伙們，有的時候極個別的孩子還會給你“制造些麻煩”。作為小托班老師，我們對孩子們傾注了更多的愛心、耐心與細心：班上有孩子經(jīng)常拉褲子、尿褲子，副班主任王慧穎老師就像對待自己孩子那樣為這個小家伙清理衛(wèi)生、換洗褲子，雖然孩子換下來的褲子沾滿了有味道的污垢，但她就像媽媽一樣不避臟、不嫌味，把帶有污垢的褲子洗得干干凈凈；中午“看睡”時，有的幼兒不愿意睡覺，又哭又鬧，我會把這個孩子抱在懷里輕拍，直到孩子熟睡后才把他輕放到睡床上；每次我的胳膊都會酸痛無比。為了給孩子們創(chuàng)設一個溫馨的學習氛圍，大家群策群力，發(fā)揮自己的特長，不論是在班級的布置上還是在活動區(qū)的建設上亦或在公開課上，我們共同討論、商量、齊心協(xié)力盡最大努力做好每一件事情，為的就是讓孩子們在最好的氛圍中快樂、幸福的學習和成長。每當聽到班上的孩子叫我們媽媽的時候，每當來到教室看到孩子們那一張張純真的笑臉的時候，所有的累和委屈都不算什么了。

在當今這個物欲橫流的時代，也許有的人會說我們很傻，不會變通，不懂得為自己著想，在這么辛苦的崗位上一直干下去，值得嗎？但我要說，我愛幼兒園的孩子們，我喜歡和他們在一起，看到他們一天天成長，一點點在進步，在學習和生活中能夠?qū)W到更多知識，能夠明德、知禮，能夠讓家長和老師們引以為豪，我們就是再累再辛苦也都值得，因為我們愛孩子們。

育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多。孩子真的是用來愛的。當有一天，我們青絲變成華發(fā)，當有一天，課堂上那一雙雙盛滿著稚氣和渴望求知的眼神，已成長為滿園桃李、芳華滿天下時，我們可以自豪的說：“因為愛，我們無悔于自己的選擇，因為摯愛我們的孩子，我們定會不忘初心，繼續(xù)前進!”愛，是師者最好的詮釋。