長(zhǎng)�？h教師進(jìn)修學(xué)校組織中小學(xué)綜合實(shí)踐學(xué)科片際教研活動(dòng)

發(fā)布者：cj_fuhong   發(fā)布時(shí)間：2019-04-30 07:29:09   點(diǎn)擊數(shù):

 長(zhǎng)�？h教師進(jìn)修學(xué)校組織中小學(xué)綜合實(shí)踐學(xué)科片際教研活動(dòng)

為更好的貫徹落實(shí)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》精神，提升教師課堂教學(xué)能力，促進(jìn)教與學(xué)行為方式轉(zhuǎn)變，根據(jù)學(xué)期初工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)科工作實(shí)際情況，4月29日下午，綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科在進(jìn)修學(xué)校二樓計(jì)算機(jī)教室組織了以“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容的構(gòu)建--核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的課堂教學(xué)能力提升”為主題的片際教研活動(dòng)。

大小長(zhǎng)山中小學(xué)的綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科教師參加了本次教研，傅紅老師首先交代了本次活動(dòng)的主題，播放了由獐子島鎮(zhèn)中心小學(xué)孫麗霞老師提供的課例-黑暗集結(jié)號(hào)，與會(huì)者圍繞課例和如何在活動(dòng)中提升教學(xué)能力進(jìn)行了研討，根據(jù)學(xué)科教學(xué)模式，針對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的情景創(chuàng)設(shè)、問(wèn)題的提出、方法的引領(lǐng)等提出了可行性建議，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，充分體現(xiàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，并達(dá)成共識(shí)。隨后，傅紅老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，布置了近期工作任務(wù)。

本次活動(dòng)緊緊圍繞學(xué)期工作安排和主題目標(biāo)，教師們通過(guò)研究區(qū)域內(nèi)學(xué)科教師執(zhí)教的課例，認(rèn)真研究教師在教學(xué)過(guò)程中的方法提煉，有效提高學(xué)生的提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

 

新聞出處：長(zhǎng)�？h教師進(jìn)修學(xué)校