小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科片際研訓(xùn)活動(dòng)簡(jiǎn)訊

發(fā)布者：cj_sfy   發(fā)布時(shí)間：2019-04-18 09:39:16   點(diǎn)擊數(shù):

 

小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科片際研訓(xùn)活動(dòng)簡(jiǎn)訊

為進(jìn)一步引領(lǐng)教師深入學(xué)習(xí)《信息技術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)涵，并結(jié)合市優(yōu)課的篩選初評(píng)活動(dòng)，4月17日下午，小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科在小長(zhǎng)山中心小學(xué)開(kāi)展了片際教研活動(dòng)，四小、大小、小小、獐小的信息技術(shù)教師參加了此次研訓(xùn)活動(dòng)。

結(jié)合市優(yōu)課的選拔，獐小的王吉?jiǎng)偫蠋熀托⌒〉膭⒂顣詢晌焕蠋煘榇蠹艺故玖藘晒?jié)精心準(zhǔn)備的信息技術(shù)課，一節(jié)是《3D軟件—漢諾塔》；一節(jié)《scratch編程課—小小演奏家》，課后教師們圍坐一起對(duì)兩位老師的課堂教學(xué)進(jìn)行了中肯的建議和評(píng)價(jià)，研訓(xùn)教師結(jié)合大家意見(jiàn)和全方位的考慮，推舉了一節(jié)參加市優(yōu)課評(píng)選，另一節(jié)為縣級(jí)研討示范課，對(duì)展示的兩位教師的學(xué)科教學(xué)研究精神給予稱贊，并希望學(xué)科教師能攜手共進(jìn)，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)研究，切切實(shí)實(shí)提高學(xué)科的課堂教學(xué)實(shí)效。研訓(xùn)教師又帶領(lǐng)學(xué)科教師深入學(xué)習(xí)了《信息技術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，通過(guò)學(xué)習(xí)要求教師在以后的備課、教學(xué)中要正確確定學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確教學(xué)方向，及時(shí)把握教學(xué)程度和水平，隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，審視教學(xué)方法的有效性。

希望通過(guò)此次培訓(xùn)，學(xué)科教師能夠領(lǐng)會(huì)精神，把所學(xué)應(yīng)用到以后的教學(xué)實(shí)踐中，為我縣信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

2019.4.18