小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科小長山小學(xué)調(diào)研簡訊

發(fā)布者：cj_sfy   發(fā)布時間：2019-03-29 16:41:04   點(diǎn)擊數(shù):

 

小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科小長山小學(xué)調(diào)研簡訊

3月25日~29日，小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科隨小教部整體完成了對小長山中心小學(xué)的為期一周的下校調(diào)研工作。研訓(xùn)工作主題是“推進(jìn)教與學(xué)行為方式轉(zhuǎn)變實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)學(xué)科高效課堂”。

通過聽、評課活動，小小的三位專職信息技術(shù)教師（包括房身小學(xué)）在課堂教學(xué)中表現(xiàn)都很不錯，信息技術(shù)課堂教學(xué)模式清晰，情景創(chuàng)設(shè)、任務(wù)驅(qū)動、小組合作等貫穿整個課堂，課堂教學(xué)效果較好。學(xué)生在課堂上變化也明顯，尤其是那些在語、數(shù)、外的課堂上令老師撓頭的學(xué)生在編程教學(xué)方面卻表現(xiàn)了異常的優(yōu)勢，特長突出成為教師課堂的小幫手。六年級的人工智能機(jī)器人的教材內(nèi)容因?yàn)闆]有教學(xué)設(shè)備無法完成。

在調(diào)研反饋中對學(xué)科教師提出兩點(diǎn)希望：1、希望教師在備課方面再多下功夫，少一些惰性，多一些研究，尤其是在編程和人工智能機(jī)器人教學(xué)方面，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)能力。2、結(jié)合實(shí)際，活用教材，保證信息技術(shù)課時，讓學(xué)生享受信息技術(shù)課的樂趣，發(fā)揮信息技術(shù)課的優(yōu)勢。

本次調(diào)研及時高效，完成了教與學(xué)行為方式的轉(zhuǎn)變的教學(xué)研究的指導(dǎo)和小結(jié)，希望通過以后長期的不斷的教研、反思、總結(jié)、提煉等，與教師共同創(chuàng)新信息技術(shù)課堂教學(xué)的模式。

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