小學美術學科小小調研活動簡訊
發(fā)布者：cj_zhangyu 發(fā)布時間：2019-03-29 16:19:01 點擊數:
小學美術學科小小調研活動簡訊
為了深入推進小學美術教與學行為方式的轉變，有效落實核心素養(yǎng)背景下的美術教學，3月25日—3月29日，長�？h教師進修學校美術研訓教師隨小教部全體成員深入小長山小學開展菜單服務和學科調研活動，為期一周的調研順利圓滿結束。
調研期間，研訓教師主要以課堂教學指導為主要任務，強化美術教學模式在教學中的有效運用，以小長山中心小學年輕的王柳老師為培養(yǎng)對象，重點關注其課堂教學。以二年級《洗澡》一課為例，進行反復推敲打磨，著重引導在教學中有問題的地方加以改進，比如：加強語言的錘煉；注重教學設計的合理性、邏輯性；重點引導“感、探、析、創(chuàng)、評”五段式美術教學模式的運用方法；重視教師的示范引領和板書設計；對重點部分進行細致處理。使之能夠在不斷的修改調整中逐漸完善自己的教學方法，體現美術教學模式的有效性。
研討交流中，研訓教師還重點強調了，要加強美術核心素養(yǎng)相關知識的認知與理解，教師要想培養(yǎng)學生們的美術核心素養(yǎng)，就必須在這些方面做足功課，加強學習。同時還強調美術教學中，除了“雙基”的訓練外，更要注重美術課程的人文性，加強優(yōu)秀傳統文化在美術教學中的有效滲透，使美術課因為傳統文化的呈現而更加厚重。
課堂是教育教學主要陣地，為了培養(yǎng)孩子們的綜合素質和能力，美術教學也發(fā)揮著不可替代的作用。通過本次小小調研和菜單服務，使美術教師明晰了以后努力的方向，為有效開展學科教研工作起到了推進的作用。
部門概況
行政部門
業(yè)務部門
