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長(zhǎng)�？h教育學(xué)會(huì)關(guān)于公布“遼寧省教育學(xué)會(huì)2019年度 課題立項(xiàng)”結(jié)果的通知
發(fā)布者：cj_zsq 發(fā)布時(shí)間：2019-03-26 13:36:17 點(diǎn)擊數(shù):
長(zhǎng)�？h教育學(xué)會(huì)關(guān)于公布“遼寧省教育學(xué)會(huì)2019年度
課題立項(xiàng)”結(jié)果的通知
各中小、學(xué)：
經(jīng)本人申報(bào)，單位推薦，遼寧省教育學(xué)會(huì)依照《遼寧省教育學(xué)會(huì)教育科研課題管理辦法（試行）》，組織專家評(píng)審課題立項(xiàng)，我縣申報(bào)的15項(xiàng)課題經(jīng)專家審核，確定11項(xiàng)為遼寧省教育學(xué)會(huì)“十三五”2019年度一般立項(xiàng)課題（詳見附件）。
各立項(xiàng)主持人在兩個(gè)月之內(nèi)月進(jìn)行課題開題，并將開題報(bào)告上交長(zhǎng)�？h教師進(jìn)修學(xué)校教科室。
大連市長(zhǎng)�？h教育學(xué)會(huì)
2019年3月26日
附件：遼寧省教育學(xué)會(huì)課題立項(xiàng)名單
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序號(hào) |
課題號(hào) |
課題名稱 |
主持人 |
工作單位 |
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1 |
XH20190905 |
小學(xué)數(shù)學(xué)運(yùn)算教學(xué)中有效應(yīng)用幾何直觀的研究 |
石曉蓮 |
長(zhǎng)海縣四塊石小學(xué) |
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2 |
XH20190906 |
核心素養(yǎng)下小學(xué)英語課堂師生互動(dòng)的研究 |
張春 |
長(zhǎng)�？h四塊石小學(xué) |
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3 |
XH20190907 |
“情•知教學(xué)”理論指導(dǎo)下 開展小學(xué)全閱讀教學(xué)的研究 |
侯偉霞 |
大長(zhǎng)山島鎮(zhèn)中心小學(xué) |
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4 |
XH20190908 |
核心素養(yǎng)背景下，農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教學(xué)實(shí)踐研究 |
魏坤 |
長(zhǎng)�？h海洋島學(xué)校 |
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5 |
XH20190909 |
農(nóng)村小學(xué)課內(nèi)外閱讀融合提升學(xué)生語文核心素養(yǎng)的研究 |
李芳 |
長(zhǎng)海縣海洋島學(xué)校 |
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6 |
XH20190910 |
在海島初中數(shù)學(xué)課堂進(jìn)行分層次教學(xué)的研究 |
李歡 |
長(zhǎng)�？h第三中學(xué) |
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7 |
XH20190911 |
海島學(xué)生自主制定學(xué)習(xí)目標(biāo)及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的研究 |
鐘歡歡 |
長(zhǎng)海縣第三中學(xué) |
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8 |
XH20190912 |
基于學(xué)科核心素養(yǎng)的初中英語教學(xué)評(píng)的一致性研究 |
王麗新 |
長(zhǎng)�？h第一中學(xué) |
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9 |
XH20190913 |
基于“核心素養(yǎng)”的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略研究 |
王其春 |
長(zhǎng)�？h第八中學(xué) |
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10 |
XH20190914 |
運(yùn)用思維導(dǎo)圖助力培養(yǎng)初中生英語核心素養(yǎng)的策略研究 |
田瑩 |
長(zhǎng)�？h第八中學(xué) |
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11 |
XH20190915 |
長(zhǎng)�？h海洋生物教學(xué)資源的開發(fā)與利用 |
張宏超 |
長(zhǎng)海縣高級(jí)中學(xué) |
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