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中學(xué)美術(shù)學(xué)科長(zhǎng)海二中調(diào)研活動(dòng)簡(jiǎn)訊
發(fā)布者：cj_zhangyu 發(fā)布時(shí)間：2019-03-25 08:19:33 點(diǎn)擊數(shù):
中學(xué)美術(shù)學(xué)科長(zhǎng)海二中調(diào)研活動(dòng)簡(jiǎn)訊
為了進(jìn)一步推進(jìn)美術(shù)教學(xué)改革，落實(shí)美術(shù)核心素養(yǎng)在美術(shù)教學(xué)中的重要地位，深入推進(jìn)教與學(xué)行為方式的轉(zhuǎn)變，3月20日—3月21日，長(zhǎng)�？h教師進(jìn)修學(xué)校美術(shù)學(xué)科研訓(xùn)教師隨中教部全體成員在長(zhǎng)�？h第二中學(xué)開展學(xué)科調(diào)研工作。各項(xiàng)工作在二中校領(lǐng)導(dǎo)、兩位美術(shù)教師的積極配合與參與下，順利結(jié)束。
本次調(diào)研活動(dòng)的主題為“建構(gòu)五段式美術(shù)教學(xué)模式，以有效策略提高中學(xué)美術(shù)教學(xué)實(shí)效性”，開展調(diào)研活動(dòng)中，研訓(xùn)教師聆聽了石永霞、李靜兩位美術(shù)教師的課堂教學(xué)，重點(diǎn)圍繞圍繞四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行關(guān)注：1.教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，過(guò)渡語(yǔ)言精煉、有藝術(shù)性和感染力；2.注重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，與學(xué)生充分互動(dòng)，以有效的教學(xué)策略激發(fā)學(xué)生的自主探究意識(shí)；3.既要有清晰的教學(xué)框架，又要有對(duì)重難點(diǎn)的精細(xì)處理，有一定的教學(xué)模式，體現(xiàn)出個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格；4.注重信息技術(shù)的有效運(yùn)用，注重學(xué)生學(xué)習(xí)的體驗(yàn)性與參與性。
美術(shù)教師在各自的課堂教學(xué)中，均呈現(xiàn)出不同的亮點(diǎn)，同時(shí)，也存有一些值得商討的地方，在3月21日下午，研訓(xùn)教師與兩位美術(shù)教師進(jìn)行了研討交流。在研討活動(dòng)中，主要完成了以下四項(xiàng)任務(wù)：1.傳達(dá)市教育學(xué)院中學(xué)美術(shù)學(xué)科本學(xué)期的工作安排；2.解讀本學(xué)期我縣中小學(xué)美術(shù)學(xué)科工作計(jì)劃，提出工作要求；3.對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行交流、反思與點(diǎn)評(píng)；4.再次梳理美術(shù)教學(xué)模式，即“感、嘆、析、創(chuàng)、評(píng)”五段式美術(shù)教學(xué)模式。
本次二中調(diào)研在盎然生機(jī)的春天里拉開帷幕，充分調(diào)動(dòng)了美術(shù)教師的工作熱情，激勵(lì)了大家要備好課、上好課的決心。春天是孕育希望的季節(jié)，播下希望的種子，收獲未來(lái)可期！
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