56個民族56枝花

發(fā)布者：cj_llq   發(fā)布時間：2019-01-04 08:55:18   點擊數(shù):

  56個民族56枝花 

                   長�？h小長山鄉(xiāng)中心小學(xué)劉杰

教學(xué)目標(biāo)：

1、  知道并能列舉我國55個少數(shù)民族；

2、  初步了解我國人口比較集中的少數(shù)民族的分布情況；

3、  培養(yǎng)學(xué)生搜集整理信息的能力；

4、  培養(yǎng)學(xué)生小組合作、競爭意識。

教學(xué)重點：知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家。

教學(xué)難點：了解我國人口比較集中的少數(shù)民族的分布情況。

教學(xué)過程：

一、          導(dǎo)入

播放歌曲《愛我中華》。

從這首歌曲中，你知道了什么？

聽了這首歌，你有什么感受呢？

學(xué)生回答。

56個民族，56枝花，56個兄弟姐妹是一家，這首歌唱出了我們的祖國是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭，在這個大家庭中漢族人口最多，占全國人口的百分之九十以上，其余55個民族人數(shù)之和不到百分之十，因此習(xí)慣上被稱為少數(shù)民族。少數(shù)民族人口雖少，但他們居住的地方卻遍布全中國。今天，就讓我們一起走進(jìn)這個大家庭，感受她的美麗與溫暖！

二、          探究體驗

我們一起去旅游好不好？出發(fā)之前先說說，你都知道哪個少數(shù)民族的名稱。

1、  蒙古族

第一站，我們來到北方的大草原。

知道這是哪個民族聚居的地方嗎？

說起蒙古族，你還知道什么？學(xué)生自由發(fā)言。

出示圖片。

蒙古族等少數(shù)民族的先民，在我國北部的內(nèi)蒙古大草原上過著游牧生活，他們從事畜牧生產(chǎn)，開發(fā)了這塊水草肥美的天然大牧場。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)來到了這片廣闊無垠的大草原，讓我們一飽眼福，欣賞這天然牧場帶給我們的美好視覺感受吧！

播放內(nèi)蒙古風(fēng)光視頻。

用幾個詞語來形容內(nèi)蒙古的風(fēng)光就是:天藍(lán)、草綠、水美、羊肥。

2、  新疆維吾爾族

騎上蒙古族人民送給我們的駿馬，一路策馬揚鞭，我們來到了哪？

聽歌曲，猜一猜。

播放歌曲《達(dá)坂城的姑娘》這是哪個民族的？

關(guān)于維吾爾族你知道什么？學(xué)生自由說。

維吾爾族歌舞有什么特點？自己做一做動作。

說說坎兒井。

為什么只在西北邊疆地區(qū)人們發(fā)明了坎兒井？總結(jié)出和氣候有關(guān)。出示坎兒井結(jié)構(gòu)示意圖，說一說結(jié)構(gòu)。

偉大的工程背后，不知道有多少人付出了巨大的代價，所以我們應(yīng)該珍惜他人的勞動成果。

3、  藏族

現(xiàn)在我們又該啟程了，這次我們不騎馬了，我們改成坐火車了，我們乘坐的是飛奔在青藏鐵路上開往西藏拉薩的火車，知道青藏鐵路嗎？

學(xué)生說一說對青藏鐵路的了解。

關(guān)于西藏，你還知道什么？

乘著列車我們一路來到布達(dá)拉宮，知道布達(dá)拉宮嗎？

學(xué)生介紹。

4、  其他少數(shù)民族

剛才我們一路領(lǐng)略了蒙古族、維吾爾族、藏族人民的聚居地的風(fēng)光，還有那么多少數(shù)民族人民生活的地方我們還沒有去，老師實在走不動了，我們就在地圖上走一走吧。

看圖例，找找其他少數(shù)民族的聚居地。

學(xué)生自由發(fā)言。

5、  小組競賽

記憶少數(shù)民族名稱。小組合作，小組長分配任務(wù)，記憶圖片上的少數(shù)民族名稱。填寫表格。看哪個小組記憶的最多，哪個小組獲勝。出現(xiàn)七張圖片，每張圖片上八個少數(shù)民族圖片和名稱，每張圖片播放時間五秒鐘左右。

獲勝小組每人獲得一張民族知識卡片。

獲勝小組談?wù)劯邢耄簣F(tuán)結(jié)的力量！

結(jié)合本課56個民族團(tuán)結(jié)。

三、          本節(jié)課你了解了什么？

沒有得到卡片的同學(xué)談?wù)�，借機(jī)贈送卡片。

四、          布置作業(yè)

查找資料。