小學(xué)科學(xué)學(xué)科完成大小工作調(diào)研
發(fā)布者:cj_yulin 發(fā)布時(shí)間:2018-10-26 15:39:58 點(diǎn)擊數(shù):
小學(xué)科學(xué)學(xué)科完成大小工作調(diào)研
于 林
10月22-26日,小學(xué)科學(xué)學(xué)科對(duì)大長(zhǎng)山島鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行了工作調(diào)研。本次調(diào)研的主要是通過(guò)聽(tīng)課、座談交流等形式進(jìn)行菜單服務(wù),了解大小目前在學(xué)科素養(yǎng)為主的“教轉(zhuǎn)”相關(guān)情況,與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師做了交流和探討,對(duì)常規(guī)進(jìn)行了檢查。
本次調(diào)研,共聽(tīng)課4節(jié)。本次調(diào)研正處“校長(zhǎng)拉練”和學(xué)科教師忙于“OM”外出比賽活動(dòng)準(zhǔn)備期,沒(méi)有課聽(tīng),但是還是能粗線條了解到本學(xué)期小學(xué)科學(xué)這一基礎(chǔ)學(xué)科在大小運(yùn)行的基本情況,零距離地感受到大小“教與學(xué)行為轉(zhuǎn)變”的前沿動(dòng)態(tài)?傮w有以下幾點(diǎn)感覺(jué):
一、教師的教學(xué)基本功要從“細(xì)”入手,強(qiáng)化提高;二、教師應(yīng)注重很好的挖掘教材,科學(xué)處理知識(shí)點(diǎn)的細(xì)節(jié)教法,注重小組合作學(xué)習(xí),要有一定的學(xué)法指導(dǎo);三、要做到面向全體,突出學(xué)生的主體地位;四、要狠抓課堂教學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng),抓住要點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行興趣培養(yǎng),思維訓(xùn)練。
建議:
1、要仔細(xì)研究小班化教學(xué)的特點(diǎn),凸顯小組合作學(xué)習(xí)的特點(diǎn);
2、要提高把握新教材、新課標(biāo)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課的能力;
3、要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用理論指導(dǎo)實(shí)踐,做到有的放矢;
4、要加強(qiáng)備課與上課,備課才能上課,教師不愛(ài)上課,不會(huì)上課是一種悲哀,不研究上課更是一種悲哀;
本次調(diào)研,給我留下很深的影響,學(xué)校抓什么,怎么抓;教師怎么教,怎么干,這里面學(xué)問(wèn)不少。
我相信,只要把以上問(wèn)題研究好了,在 “教轉(zhuǎn)課堂推進(jìn)”的路上,大小課堂教學(xué)將會(huì)有新的跨越,越來(lái)越好。
長(zhǎng)海縣教師進(jìn)修學(xué)校
2018年10月26日