二年級(jí)美術(shù)《假如我是巨人》教學(xué)設(shè)計(jì)
發(fā)布者：cj_zhangyu 發(fā)布時(shí)間：2018-09-29 09:22:52 點(diǎn)擊數(shù):
二年級(jí)美術(shù)《假如我是巨人》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
運(yùn)用大小對(duì)比的表現(xiàn)手法創(chuàng)作一幅生動(dòng)有趣的畫面。
通過(guò)繪畫活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和表現(xiàn)能力。
體驗(yàn)想象帶來(lái)的無(wú)窮快樂(lè)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
學(xué)習(xí)利用大小對(duì)比表現(xiàn)故事內(nèi)容
畫面的布局與形象的對(duì)比。
教學(xué)準(zhǔn)備：PPT等
教學(xué)過(guò)程：
一、情境導(dǎo)入：
1、播放視頻：圓夢(mèng)巨人片段
2、出示課題：假如我是巨人
二、欣賞分析：
1、介紹喬納森 斯威夫特的《格列佛游記》
（1）你知道格列佛有過(guò)哪些奇遇嗎？
（2）通過(guò)你對(duì)故事的了解，你覺得格列佛是什么樣的人？
（3）欣賞學(xué)生作品
2、小組學(xué)習(xí):小朋友們到一個(gè)神秘的大森林里去旅行，會(huì)遇到哪些困難？險(xiǎn)境？假如你是巨人，你會(huì)怎么幫助他們？請(qǐng)用邊演邊講的方式表達(dá)出來(lái)。
三、示范講解：
下面的圖中，有一個(gè)男孩還有一個(gè)女
孩。想一想怎樣將其中的女孩變成巨人？
重點(diǎn)講解大小對(duì)比
四、藝術(shù)實(shí)踐：
1 把你編的巨人的故事畫成一幅畫，畫
完后講給同學(xué)聽。
注意構(gòu)圖要豐富 大小合適
看看誰(shuí)的故事最有趣
用具：圖畫本 彩筆 蠟筆
2 教師巡視指導(dǎo)
五、展示評(píng)價(jià)： 小組形式 全班評(píng)價(jià)
1、你發(fā)現(xiàn)哪副畫的巨人最高大威武？
2、你發(fā)現(xiàn)哪副畫的內(nèi)容最有趣？
六、總結(jié)拓展
欣賞跟多有關(guān)巨人的圖片
板書設(shè)計(jì)：
假如我是巨人
大小對(duì)比 什么樣的故事？
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