新課程下的教學(xué)設(shè)計(jì)要精打細(xì)算
發(fā)布者：cj_yulin 發(fā)布時(shí)間：2018-06-25 08:18:20 點(diǎn)擊數(shù):
新課程下的教學(xué)設(shè)計(jì)要精打細(xì)算
即“新課程下教學(xué)活動(dòng)與教學(xué)目標(biāo)一致性課例展示與研討”學(xué)習(xí)體會(huì)
楊 峰
今天我參加了我縣科學(xué)學(xué)科舉行的“新課程下教學(xué)活動(dòng)與教學(xué)目標(biāo)一致性課例展示與研討”片際活動(dòng)�；顒�(dòng)中我先做課一年級下《形形色色的動(dòng)物》然后由參會(huì)的各位老師進(jìn)行評課議課，結(jié)合活動(dòng)主題于林教研員對我們今后的教學(xué)設(shè)計(jì)提出了指導(dǎo)性的意見，為我們以后的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)活動(dòng)指明了方向。
針對我所執(zhí)教的課，我自己的感覺是，每一課的教學(xué)都有新的變化，它會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的情況，老師的情況而發(fā)生。我在教學(xué)前的準(zhǔn)備與課堂中的表現(xiàn)要想得更為全面，如果稍有不足，就會(huì)造成一定的缺陷。不論你對課堂教學(xué)內(nèi)容有多熟悉，都不可以掉以輕心。
教學(xué)設(shè)計(jì)上要緊緊的依靠教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的要求來進(jìn)行，而對于課程標(biāo)準(zhǔn)的要求我們要多下功夫進(jìn)行研究學(xué)習(xí)，理解單元教學(xué)概念與課堂教學(xué)概念之間的邏輯關(guān)系，領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，精心地設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。而我在教學(xué)中常常出現(xiàn)的毛病就是對過度語的設(shè)計(jì)缺少藝術(shù)性，而我所表現(xiàn)出就是隨意性。我在這方面要加大學(xué)習(xí)的力度，爭取在以后的教學(xué)要少出現(xiàn)，或不出現(xiàn)這方面的毛病。
學(xué)習(xí)是提高課堂教學(xué)效果最有效的方法，我要多學(xué)習(xí)理論知識，我看名師的課，取長補(bǔ)短，對自己的教學(xué)做出深刻的反省，在教學(xué)設(shè)計(jì)上精打細(xì)算，不斷提高，嚴(yán)格要求，這樣我的課堂才會(huì)提高質(zhì)量，達(dá)到大家所滿意的效果。
大長山中心小學(xué)
2018.6.20.
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