2018年5月14日－18日，初中信息技術(shù)學(xué)科研訓(xùn)教師再次（第一次是5月2日－4日）來(lái)到長(zhǎng)海八中開展下校調(diào)研活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)科教師開展課堂教學(xué)行為改進(jìn)與發(fā)展。

結(jié)合這兩次到八中調(diào)研的總體情況，大致工作包括：一是召開教師座談會(huì)，研訓(xùn)教師與八中的學(xué)科教師一起交流了該校學(xué)科的發(fā)展情況以及開展教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難；二是傾聽了解學(xué)科教師對(duì)開展教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)、目前正在進(jìn)行的義務(wù)教育課程改革、學(xué)科教材整合等方面的看法和想法，收集他們的意見(jiàn)；三是研訓(xùn)教師與學(xué)科教師就目前教學(xué)中應(yīng)該關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入剖析，如課堂教學(xué)中如何加強(qiáng)學(xué)生合作的能力培養(yǎng)、如何調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的狀態(tài)、教師如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性等方面。

總之，本次下校到八中調(diào)研，研訓(xùn)教師對(duì)八中的信息技術(shù)課堂教學(xué)提出了很多自己的意見(jiàn)和建議，希望學(xué)科教師能在自己的課堂教學(xué)中不斷改進(jìn)和提高。

 

 

長(zhǎng)海縣教師進(jìn)修學(xué)校

朱桂萍

2018年5月18日