（一）通過QQ群，開辟班級管理新途徑

創(chuàng)建一個班級QQ群，師生用真名備注，大家就有了溝通的平臺。通過網(wǎng)上交流及時了解班級學(xué)生的情況，掌握他們的最新動態(tài)。在QQ群里還能夠發(fā)公告，班里的事務(wù)都可以通過公告的方式發(fā)出來，讓同學(xué)們及時的得到消息。在QQ群里,師生的地位是平等的,由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)創(chuàng)造了一個大家可以任意選擇、并且共享,又彼此分離的、寬松的社會交往環(huán)境,所以可以緩解曾經(jīng)的面對面交往方式給人的心理壓力。老師和學(xué)生之間的溝通完全出于自主的選擇,沒有任何逼迫,必要的時候并且還能夠選擇老師在明、學(xué)生在暗的溝通方式,創(chuàng)設(shè)了一個民主融洽的交往氣氛,在這樣的氣氛中滲透著各種道德要求,學(xué)生們在接受的時候會更加從容和自然。“親其師,信其道”在班級QQ群里會顯現(xiàn)得更為明顯。

（二）QQ對話，成為家校溝通新方式

利用QQ進行學(xué)校與家長之間交流，開辟新的家校溝通方式，既解決了彼此之間的時空限制，也使得家�；�動更加靈活便捷。家長和老師可以通過QQ互通信息,使家�；�動更加靈活便捷,家長對孩子的在校情況更及時全面了解。因此，QQ對于家校之間加強溝通、交流，交換意見，促進對學(xué)生的同步教育有著極大的現(xiàn)實意義和價值。

（三）利用QQ，創(chuàng)造德育新天地

利用QQ可以實現(xiàn)師生平等交往，消除學(xué)生對教師的敬畏心理，除了有助于教師及時掌握學(xué)生對知識的掌握情況并加以有針對性的輔導(dǎo)外，更有助于在一定程度上消除師生間的溝通障礙，增加師生交流頻率，培養(yǎng)師生感情，營造輕松的氛圍，開展德育教育，提高教育質(zhì)量。

（四）利用QQ開展心理健康工作