小學(xué)科學(xué)集中研訓(xùn)活動簡訊
發(fā)布者：cj_yulin 發(fā)布時間：2018-04-12 08:13:14 點擊數(shù):
小學(xué)科學(xué)集中研訓(xùn)活動簡訊
為進一步提升科學(xué)教師的“核心素養(yǎng)”和執(zhí)教能力，更好地推進“教轉(zhuǎn)”方式轉(zhuǎn)型，共同探討“新教材、新課標”的有效性運用。
4月11日下午，小學(xué)科學(xué)學(xué)科在四塊石小學(xué)科學(xué)室組織了一次主題為“新課標新教材知多少”的集中研訓(xùn)活動。進修學(xué)校有關(guān)研訓(xùn)教師、四塊石小學(xué)副校長、學(xué)科主任和全縣學(xué)科教師參加了活動。
本次活動有以下主要內(nèi)容：
1、“教轉(zhuǎn)”課堂教學(xué)課例展示2節(jié)：由四塊石小學(xué)祝華老師與大長山島鎮(zhèn)中心小學(xué)楊峰老師同課異構(gòu)，共同執(zhí)教一年級下冊《鹽和糖哪兒去了》；
2、同課異構(gòu)研討，執(zhí)教教師說課，學(xué)科教師評課、議課和討論交流；
3、研訓(xùn)教師點評；
4、研訓(xùn)教師于林作“學(xué)科工作室”等學(xué)科工作布置。
總之，本次活動在四小領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在學(xué)科教師的努力下，可以說取得了圓滿成功！通過本次活動達到了相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同進步、共同提高的教研目的。教師們基本弄明白困惑的問題、理清楚了謎茫的思路、明確了把握目標處理教材的方法；也明白了“小課堂”也可成就大智慧。相信教師們將會“以研究之心，促教學(xué)前行；以專業(yè)之心，探教學(xué)之路”，以主人翁的責(zé)任感，一路前行，夢想成真。
小教部科學(xué)學(xué)科
2018年4月11日
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