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      秋天的節(jié)日 -重陽節(jié)

      發(fā)布者:cj_llq   發(fā)布時間:2017-12-27 14:44:24   點擊數(shù):

      5  秋天的節(jié)日   -重陽節(jié)

      《道德與法治 》遼師大版二年級上冊   獐子中心小學(xué) 石紅光

      教學(xué)內(nèi)容分析:本節(jié)課是《道德與法治 》遼師大版二年級上冊第二單元第二篇課文《秋天的節(jié)日》一課第二課時的內(nèi)容。本課是在師生共同學(xué)習(xí)中秋節(jié)這一內(nèi)容后進(jìn)而學(xué)習(xí)重陽節(jié)相關(guān)知識。

      學(xué)情分析:二年級的孩子對中秋節(jié)了解比較多,但對于重陽節(jié)了解就很少,所以這節(jié)課對重陽節(jié)的介紹較多,對學(xué)生的要求就是能記住在秋天還有這樣一個節(jié)日。因為孩子較小,在家里都是小太陽,如何關(guān)心家里老人成為本課重點,教育孩子關(guān)心自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺,進(jìn)而學(xué)會關(guān)心身邊老人。

      教學(xué)策略選擇與設(shè)計:本課結(jié)合學(xué)生已有知識由《九月九日憶山東兄弟》導(dǎo)入,再由這首詩作為檢測題,作為本課的結(jié)束。重陽節(jié)知識以學(xué)生看書自學(xué)班級匯報形式完成。重陽節(jié)習(xí)俗離學(xué)生較遠(yuǎn)所以采用教師講授和觀看視頻相結(jié)合,行動和拓展讓學(xué)生演一演。

      教學(xué)目標(biāo)

      1、情感與態(tài)度、價值觀:通過了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生尊老敬老的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
        2、能力與方法:尊老敬長是社會文明行為的體現(xiàn),小學(xué)生要從小尊老敬長,奉獻(xiàn)愛心。學(xué)會在了解風(fēng)俗習(xí)慣的社會活動中解答問題。
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      、知識:豐富社會生活常識,了解中國傳統(tǒng)的民風(fēng)民俗。
      教學(xué)重、難點:如何做一名尊老敬老的好孩子。

      教學(xué)準(zhǔn)備:
      制作多媒體課件
      教學(xué)過程:

      一、感知

      師:老師這有一首詩,是唐代詩人王維因身在異鄉(xiāng)思念家鄉(xiāng)的親人而寫的一首詩,課件出示古詩,師生共同誦讀。你們看看這首詩中的“佳節(jié)”指的是哪個節(jié)日?(重陽節(jié))師:重陽節(jié)是我們中國很重要的傳統(tǒng)節(jié)日,今天我們共同來學(xué)習(xí)有關(guān)重陽節(jié)的知識。(板書:重陽節(jié))

      二、明理

      閱讀資料卡,用筆畫出你認(rèn)為有用的信息,看看能記住多少。

      小組內(nèi)交流

      班級反饋師板書  時間    又叫    習(xí)俗 

      教師相機(jī)補(bǔ)充:

      1、問:你們知道今年的重陽節(jié)是哪天嗎?(出示:放大的10月份日歷)

      你們找一找今年的重陽節(jié)是哪一天?

      2、問:孩子們平時你們對重陽節(jié)習(xí)俗有哪些了解?(生自由說)

      同學(xué)們了解的并不多,讓我們一起看一段視頻資料,看看能從中學(xué)到什么?(播放視頻)

      師:同學(xué)們看得都很認(rèn)真,那能不能說說你們都學(xué)到到了什么?

      (教師及時板書)

      三、行動

      1989年我國把重陽節(jié)定為老人節(jié)那么老人節(jié)我們應(yīng)該做點什么呢?

      1、關(guān)愛身邊老人

      在你們家庭生活中有哪些老年人?(生答:爺爺、奶奶、姥姥、姥爺)

      你和你的爸爸、媽媽平時是怎樣關(guān)愛爺爺、奶奶、姥姥、姥爺?shù)模?/span>

      (自由說:經(jīng)常打電話、周末去看望他們、節(jié)日送禮物、節(jié)日吃大餐、我給他們捶捶背、捶捶腿、和他們多聊天、一起外出旅游等等)

      師小結(jié):聽了同學(xué)們所說的,讓我也感受到了你們家庭生活的和睦溫馨。

      2、關(guān)愛社會上其他老人

      師過渡:同學(xué)們,尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們不僅要關(guān)心我們身邊的親人,社會上還有許多需要我們關(guān)心的老人。看書20頁內(nèi)容,他們是怎么做的?

      看圖說內(nèi)容。

      這些人的一舉一動讓爺爺、奶奶感受到了我們社會大家庭的溫暖,那么,你們想像他們一樣做一個尊老敬老的好孩子嗎?你想怎么做?(學(xué)生自由答)那我們看看遇到這些情況,我們該怎么做?

      你在以前遇到過這樣的情況嗎,你會怎么做?

      你在以后遇到過這樣的情況嗎,你會怎么做?(小組內(nèi)演一演)

      3、節(jié)日里對爺爺奶奶說一句祝福的話。

      四、拓展

      那老師還想問問你們,如果在公園里或大街上,看到一位老人突然暈倒了我們該怎么辦?是扶起來還是撥打120救護(hù)。(幫助別人也要力所能及)演一演。

      五、測驗

      1、出示古詩,畫出詩中的有關(guān)重陽節(jié)習(xí)俗的詞語

      2、填空  重陽節(jié)又叫(  ),1989年我國把重陽節(jié)定為(  )。

        )是中華民族傳統(tǒng)美德。

      板書設(shè)計

           秋天的節(jié)日      

       

      重陽節(jié)            又叫登高節(jié)  菊花節(jié)

      時間    農(nóng)歷九月初九           

      今年陽歷 1028      老人節(jié)     1989 年)

      尊老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德

       

       

       

       

                                             

                                

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