舞動的旋律，唱響的歌聲——小學(xué)音樂學(xué)科赴獐子小學(xué)集中研訓(xùn)活動簡訊
發(fā)布者：cj_xiaoping 發(fā)布時間：2017-12-25 15:47:04 點擊數(shù):
舞動的旋律，唱響的歌聲
——小學(xué)音樂學(xué)科赴獐子小學(xué)集中研訓(xùn)活動簡訊
今冬12月天氣寒冷，刺骨的寒風(fēng)直奔臉頰。雖寒風(fēng)吹來，冷意襲身，但仍未減弱學(xué)科教師參加集中研訓(xùn)的熱情。21日這天陽光明媚暖意融融，可以說是這個冬天最暖的一天。全縣14名小學(xué)音樂教師乘風(fēng)破浪如約來到獐子島小學(xué)開展本學(xué)期集中研訓(xùn)活動——觀摩獐子中心小學(xué)舞蹈教學(xué)集錦及唱歌教學(xué)展示。
本次教研活動安排了四項內(nèi)容：
1、觀摩獐子小學(xué)舞蹈作品集錦。1）舞蹈：你是我的父母我是你的兵2）民族舞：歡樂的秧歌扭起來3）民族舞：書簡舞4）民族舞：茉莉花5）現(xiàn)代舞：我最紅。2、舞蹈隊教師經(jīng)驗介紹與學(xué)科教師交流。
3、課題結(jié)題唱歌教學(xué)觀摩課——《我和你》
4、學(xué)科教師研討交流與總結(jié)
通過集中研訓(xùn)讓學(xué)科教師繼續(xù)在自己的課堂教學(xué)中以“會唱歌、唱會歌、唱好歌”的教學(xué)理念發(fā)揮唱歌教學(xué)的魅力。并通過獐子島小學(xué)五個舞蹈作品的賞析，進一步推動農(nóng)村學(xué)校舞蹈教學(xué)的魅力所在，促進學(xué)科教師課外活動隊方面能有更好的教學(xué)思路與想法，提高學(xué)生的審美意識,達到啟迪智慧、陶冶情操的目的。觀摩培訓(xùn)后的研討大家集思廣益、取長補短進而豐富自己的音樂教學(xué)。不斷更新改變教學(xué)觀念，提高教學(xué)質(zhì)量，進而打造團隊的凝聚力與創(chuàng)造力。本次活動可以說目標明確、實效性強，大大鼓舞了學(xué)科教師在課堂教學(xué)與課外活動隊方面的干勁。
通過集中研訓(xùn)讓學(xué)科教師繼續(xù)在自己的課堂教學(xué)中以“會唱歌、唱會歌、唱好歌”的教學(xué)理念發(fā)揮唱歌教學(xué)的魅力。并通過獐子島小學(xué)五個舞蹈作品的賞析，進一步推動農(nóng)村學(xué)校舞蹈教學(xué)的魅力所在，促進學(xué)科教師課外活動隊方面能有更好的教學(xué)思路與想法，提高學(xué)生的審美意識,達到啟迪智慧、陶冶情操的目的。觀摩培訓(xùn)后的研討大家集思廣益、取長補短進而豐富自己的音樂教學(xué)。不斷更新改變教學(xué)觀念，提高教學(xué)質(zhì)量，進而打造團隊的凝聚力與創(chuàng)造力。本次活動可以說目標明確、實效性強，大大鼓舞了學(xué)科教師在課堂教學(xué)與課外活動隊方面的干勁。
活動中多處亮點讓人感動欽佩。“我喜歡我的學(xué)生，別看我55歲了，我有魅力，我的學(xué)生更喜歡我。我愛教他們唱歌，更愛教他們跳舞，這幾年我領(lǐng)孩子們出去參加蒲公英舞蹈比賽都獲得了可喜的成績，三個金獎的舞蹈讓我欣慰。雖然暈車暈船，疲憊不堪，但咱出去了才能有見識嘛，要么我們海島的孩子豈不是太虧了……”這是獐子小學(xué)音樂教師梁麗霞老師的原話。一位明年就要退休了的人，依然熱情高漲，干勁十足。這種為工作的執(zhí)著讓我們?yōu)橹磁�，認真誠懇的態(tài)度讓我們?yōu)橹袆�，一如既往的對音樂舞蹈的追求讓我們�(yōu)橹牢俊Ｋ褪沁@樣一位，把握有度，收獲孩子的成長；智慧耕耘，加速自身的成長。在自己的工作崗位上認真、執(zhí)著、堅持不懈，真的是獐小的一名幸福麥田的“守望者”。這正是我要把研訓(xùn)活動搞在獐小的一個有利條件。
藝術(shù)活動方面我一直提倡抓學(xué)校特色。提起獐小的舞蹈隊?wèi)?yīng)該說是全縣有名，也是獐小的強項。梁老師對舞蹈的這種執(zhí)著讓我們敬佩，在舞蹈方面我們對梁老師非常認可。觀摩的五個舞蹈中，從選材的新穎，編排的花樣，學(xué)生的訓(xùn)練，一直都令人贊不絕口。梁老師堅持著自己的想法，平日里搜集大量舞蹈作品、舞蹈音樂，給自己充電。經(jīng)常把編排的好作品通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)過來我們進行相互的切磋交流。因本學(xué)期的集中研訓(xùn)起初跟梁老師就做好了一切溝通。利用三個月在校的間操活動隊訓(xùn)練時間把自己編排的這些舞蹈從新?lián)炱饋碚�、加工、編排，梁老師毫無怨言。借著本次調(diào)研的好機會，梁老師更是欣喜，在自己將要退休之前把學(xué)生的所有舞蹈都展示出來，尤其獲得全國金獎的舞蹈《茉莉花》、《你是我的父母我是你的兵》給所有學(xué)科教師眼前一亮，佩服不已。交流中給了梁老師極大的肯定與認可。正是因為她的這種韌勁，對舞蹈的熱愛、追求，才有了她今天小小的成績。馬上要退休的老教師對于我們學(xué)科來說真有些不舍，我們將把她的這種精神普及到每一位音樂教師的身邊。我相信在梁老師的感召下我們的音樂教學(xué)定會繼續(xù)向前向前。
藝術(shù)活動方面我一直提倡抓學(xué)校特色。提起獐小的舞蹈隊?wèi)?yīng)該說是全縣有名，也是獐小的強項。梁老師對舞蹈的這種執(zhí)著讓我們敬佩，在舞蹈方面我們對梁老師非常認可。觀摩的五個舞蹈中，從選材的新穎，編排的花樣，學(xué)生的訓(xùn)練，一直都令人贊不絕口。梁老師堅持著自己的想法，平日里搜集大量舞蹈作品、舞蹈音樂，給自己充電。經(jīng)常把編排的好作品通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)過來我們進行相互的切磋交流。因本學(xué)期的集中研訓(xùn)起初跟梁老師就做好了一切溝通。利用三個月在校的間操活動隊訓(xùn)練時間把自己編排的這些舞蹈從新?lián)炱饋碚�、加工、編排，梁老師毫無怨言。借著本次調(diào)研的好機會，梁老師更是欣喜，在自己將要退休之前把學(xué)生的所有舞蹈都展示出來，尤其獲得全國金獎的舞蹈《茉莉花》、《你是我的父母我是你的兵》給所有學(xué)科教師眼前一亮，佩服不已。交流中給了梁老師極大的肯定與認可。正是因為她的這種韌勁，對舞蹈的熱愛、追求，才有了她今天小小的成績。馬上要退休的老教師對于我們學(xué)科來說真有些不舍，我們將把她的這種精神普及到每一位音樂教師的身邊。我相信在梁老師的感召下我們的音樂教學(xué)定會繼續(xù)向前向前。
借著熱情之余我們觀摩了大長山小學(xué)于治東老師帶來的唱歌教學(xué)展示《我和你》于老師也是一名近50的老教師了。更是我們學(xué)科中僅兩名男音樂教師之一，他自身的獨特魅力深深的吸引著孩子們。對聲音訓(xùn)練的執(zhí)著，嗓音保護的要求，對教材歌曲挖掘的到位，對全面學(xué)生音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)，都讓學(xué)科教師在年底著實收獲了一把。課堂上于老師獨特的嗓音教授孩子們歌唱，指導(dǎo)孩子們怎樣表現(xiàn)，幽默風(fēng)趣的語言讓孩子們享受著音樂課的快樂。短短的40分鐘一晃而過，下課孩子們依依不舍的離開了教室。研討中大家各抒己見，熱烈非凡，收獲頗多。以至于拖延到了教師們下班的時間。就像有的老師說“這節(jié)課我是一直笑著看完的”。“我不能記錄了生怕錯過某個精彩的瞬間” ……。
教育教學(xué)工作是繁瑣的，但我相信一句話：投入帶來快樂，追求著就是美麗的,愛著也就是幸福的。讓我們共同努力讓長海的小學(xué)音樂教育教學(xué)更上一個新臺階。
長海進修
肖萍
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