研究信度與研究效度的關(guān)系
發(fā)布者：cj_zsq 發(fā)布時(shí)間：2017-12-08 09:22:24 點(diǎn)擊數(shù):
研究信度與研究效度的關(guān)系
信度和效度是任何一種教育科學(xué)研究的兩個(gè)相互關(guān)聯(lián)的重要標(biāo)準(zhǔn)。信度是研究結(jié)果所顯示的一致性、穩(wěn)定性程度，也是對(duì)研究結(jié)果一致性和穩(wěn)定性的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)具有信度的研究程序，不論其過程是由誰操作，或進(jìn)行多少次同樣的操作，其結(jié)果總是非常一致的。效度是一個(gè)研究程序的性質(zhì)和功能，也是對(duì)研究結(jié)果正確性的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)有效度的研究程序，不僅能夠明確地回答研究的問題和解釋研究結(jié)果，而且能夠保證研究結(jié)果在一定規(guī)模的領(lǐng)域中推廣。把兩者的作用結(jié)合起來看，信度和效度是一項(xiàng)教育科學(xué)研究的活動(dòng)和結(jié)果具有科學(xué)價(jià)值和意義的保證。研究的信度是研究的效度的一個(gè)必要的前提，沒有信度，效度不可能單獨(dú)存在，也就是說，一項(xiàng)研究不可能沒有信度卻具有效度。
信度對(duì)于效度是必要條件，但不是充分條件，有信度不保證一定有效度，一個(gè)可靠的研究程序并不證明內(nèi)容一定有效，而一個(gè)有效度的研究一定是一個(gè)有信度的研究。有效度必定有信度，效度高信度必定也高，因?yàn)椴豢赡艽嬖谖ㄓ行Ф榷鴽]有信度的情況。信度是為效度服務(wù)的，因而效度是信度的目的；效度不能脫離信度單獨(dú)存在，所以信度是效度的基礎(chǔ)。
明確研究變量、擬定具體的研究指標(biāo)、選擇指標(biāo)的測(cè)量水平，直接關(guān)系到研究的信度、內(nèi)部效度和外部效度，需要在進(jìn)行研究設(shè)計(jì)時(shí)予以認(rèn)真、周密的考慮和采取相應(yīng)的措施。
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