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初中語(yǔ)文學(xué)科于長(zhǎng)海三中舉行片際教研活動(dòng)
發(fā)布者：cj_zqw 發(fā)布時(shí)間：2017-11-17 15:04:48 點(diǎn)擊數(shù):
為充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)、示范和輻射作用，加強(qiáng)我縣語(yǔ)文教師之間的相互學(xué)習(xí)與交流，推進(jìn)《長(zhǎng)海縣初中語(yǔ)文課堂教與學(xué)行為轉(zhuǎn)變實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)》的實(shí)施，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。初中語(yǔ)文學(xué)科在前期開(kāi)展的教研活動(dòng)基礎(chǔ)上，借助“遼寧省鄉(xiāng)村教師導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)”赴長(zhǎng)海送教之機(jī)，于11月14日在長(zhǎng)�？h第三中學(xué)開(kāi)展了語(yǔ)文學(xué)科片際教研活動(dòng)，市縣級(jí)學(xué)科骨干教師同長(zhǎng)海一中、二中、八中部分教師及長(zhǎng)海三中全體語(yǔ)文教師參加了本次活動(dòng)。
11月14日上午，進(jìn)行我縣語(yǔ)文學(xué)科”課堂教與學(xué)行為轉(zhuǎn)變“的課堂觀摩，長(zhǎng)海三中的青年教師鐘歡歡執(zhí)教了此課。在這節(jié)課上，鐘老師的富有實(shí)效的小組合作學(xué)習(xí)、靈活自如的郎氏加分法運(yùn)用、規(guī)范合理的語(yǔ)言運(yùn)用訓(xùn)練等等，都令人印象深刻。
下午，“遼寧省鄉(xiāng)村教師導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)”的徐穎老師的現(xiàn)代文閱讀教學(xué)指導(dǎo)課《黑魚(yú)之殤》，十分注重閱讀教學(xué)的“抓手”，緊扣中考得分點(diǎn)，給與會(huì)教師進(jìn)行了極有借鑒意義的教學(xué)指導(dǎo)。隨后，“省名師工作室”的張戰(zhàn)江老師又進(jìn)行了一節(jié)《如何進(jìn)行景物描寫(xiě)》的作文課。課上緊緊抓住“經(jīng)典名篇”，充分利用教材，緊扣教學(xué)目標(biāo)實(shí)施教學(xué)。他的設(shè)計(jì)逐層深入，由景入情，由情入理，向所有師生展示了如何“向課本要素材，向課本學(xué)寫(xiě)作”的實(shí)踐操作策略。
三節(jié)課后，“遼寧省鄉(xiāng)村導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)”的徐穎老師、王青老師及“省名師工作室”的張戰(zhàn)江老師分別同與會(huì)老師進(jìn)行教學(xué)的研討與交流。最后由“遼寧省鄉(xiāng)村導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)”隊(duì)長(zhǎng)、縣教師進(jìn)修學(xué)校語(yǔ)文研訓(xùn)教師張起文對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行了評(píng)價(jià)，并本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
本次活動(dòng)通過(guò)開(kāi)展省名優(yōu)教師教師“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，搭建教育聯(lián)系的橋梁，引發(fā)了我縣語(yǔ)文學(xué)科教師的教育理念、知識(shí)和方法的思維碰撞，為我縣語(yǔ)文學(xué)科推進(jìn)課堂教與學(xué)行為轉(zhuǎn)變工作起到了積極的引領(lǐng)作用。
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